近日，主題為“未來(lái)汽車”的貴州省首屆青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽在i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)隆重舉行，同期社區(qū)也推出了“我愛(ài)我家”的3D設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，得到了全國(guó)各地中小學(xué)生們踴躍參加。貴州的一個(gè)學(xué)生在參加“未來(lái)汽車”比賽之余，也參加了“我愛(ài)我家”活動(dòng)，其發(fā)表的作品《輪椅》讓我很是感動(dòng)，不但作品的設(shè)計(jì)水平讓人大為贊嘆，被我們的專業(yè)審核老師評(píng)為優(yōu)秀，并經(jīng)核實(shí)其背后的真實(shí)家庭故事尤其觸動(dòng)人心。
社區(qū)作品《輪椅》
看到這個(gè)作品和創(chuàng)作思路后，我立即放下手上工作，把這個(gè)作品發(fā)給了公司所有從事教育的同事看，并馬上嘗試尋找其所在學(xué)校的老師驗(yàn)證事情的真實(shí)性，該校老師確認(rèn)事情屬實(shí)后，并進(jìn)一步了解到作者是來(lái)自貴州息烽縣第一中學(xué)的王同學(xué)，其家境貧寒，父親因身有殘疾而無(wú)法行走，王同學(xué)一直希望工作賺錢了能給父親買一個(gè)輪椅，此次貴州省級(jí)大賽中，他在設(shè)計(jì)“高速送貨小車”參加比賽之余，還通過(guò)3DOne軟件給父親設(shè)計(jì)了一臺(tái)輪椅。為了幫助王同學(xué)達(dá)成心愿，我們把事情反饋給了公司和貴州大賽的組委會(huì)，為其額外設(shè)置了特別獎(jiǎng)：一臺(tái)輪椅。
《輪椅》作品的創(chuàng)作，只是社區(qū)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)很小縮影。自i3DOne社區(qū)上線以來(lái)，得到全國(guó)中小學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的關(guān)注，并在平臺(tái)上注冊(cè)交流，而我本人也因工作緣故，受邀加入了很多老師和家長(zhǎng)創(chuàng)建的Q群、微信群，在和他們交流過(guò)程中，第一次享受到了家長(zhǎng)和學(xué)生們稱呼我為蔣老師，也經(jīng)常聽(tīng)到一些老師和家長(zhǎng)的反饋，說(shuō)自從孩子在i3DOne社區(qū)和其他地方的孩子一起學(xué)習(xí)交流3D設(shè)計(jì)后，自己的孩子似乎變得更加學(xué)會(huì)觀察了，變得懂事和愛(ài)學(xué)習(xí)了；還有很多家長(zhǎng)晚上11點(diǎn)在微信里@我，幫孩子問(wèn)我一些問(wèn)題。也遇到很多有趣和感動(dòng)的小事，就在5月份初，有個(gè)5年級(jí)學(xué)生的媽媽急切的打電話給我們尋求幫助，說(shuō)孩子在社區(qū)的豌豆積分被盜了，孩子昨晚哭到凌晨2點(diǎn)才睡著，從上學(xué)起還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么認(rèn)真在意一件事情。其實(shí)我們更清楚，孩子在意不是豌豆可兌換的禮品，而是靠創(chuàng)作累積的成果！
作為i3DOne社區(qū)研發(fā)和運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，《輪椅》這個(gè)作品引起的觸動(dòng)，讓我停下來(lái)在腦海里回顧梳理了i3DOne社區(qū)上線10個(gè)月以來(lái)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的各種大小事，今天i3DOne社區(qū)已超過(guò)5000所學(xué)校50萬(wàn)人次在使用。我更加意識(shí)到我們?cè)跓o(wú)形中已影響了所有參與學(xué)校的孩子們的行為性格，這種影響比學(xué)校教育和家庭教育更有傳播性和感染力，我們需要深入思考的是，我們運(yùn)營(yíng)的可能不再僅僅是一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的教育社區(qū)，我們也無(wú)形中也需要承擔(dān)孩子教育的社會(huì)責(zé)任。
如果說(shuō)3DOne軟件教會(huì)了孩子們?nèi)S創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和空間思維能力，i3DOne社區(qū)為學(xué)校和孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、分享、交流的平臺(tái)，那我們?cè)谶\(yùn)營(yíng)i3DOne社區(qū)的每一件事情，則是影響了孩子們對(duì)身邊事物的再認(rèn)識(shí)、對(duì)人與人之間互動(dòng)交流的再認(rèn)識(shí)、對(duì)審核評(píng)判和價(jià)值觀的再認(rèn)識(shí)。正因?yàn)榇耍鳛橐粋€(gè)主要面向K12學(xué)生的、有公眾影響力的創(chuàng)客教育平臺(tái)，我們要從社會(huì)責(zé)任感的高度來(lái)衡量和設(shè)置我們的每個(gè)功能、運(yùn)營(yíng)事件、線上線下活動(dòng)。過(guò)去在平衡一些問(wèn)題時(shí)，困擾我的一些大小事情有點(diǎn)豁然開(kāi)朗。
社區(qū)學(xué)校作品排行榜
比如對(duì)學(xué)生作品的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，為了提高用戶的參與，我們?cè)诜潘蓸?biāo)準(zhǔn)和堅(jiān)決按照能力審核之間有模糊地帶，緊了擔(dān)心打擊積極性，松了質(zhì)量提不上去，現(xiàn)在看來(lái)是想多了，只要我們的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是符合學(xué)生能力水平來(lái)設(shè)置的，那就按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，這實(shí)際上就是給孩子們樹(shù)立一個(gè)正確的成長(zhǎng)價(jià)值觀，在我們所接觸的很多老師里，教學(xué)過(guò)程中都很依賴社區(qū)提供的作品評(píng)級(jí)，作為對(duì)學(xué)生們表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的依據(jù)，學(xué)生們也以此為榮。再如在設(shè)置一些排名、積分、獎(jiǎng)勵(lì)、頭銜等很多規(guī)則時(shí)，我們首先要考慮的就是這個(gè)規(guī)則是不是引導(dǎo)一個(gè)積極向上的行為，是不是在傳播一個(gè)正能量的價(jià)值觀，這些正在成為i3DOne社區(qū)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的核心思想和靈魂。再如線上舉辦的活動(dòng)比賽，未來(lái)我們將更加傾向舉辦有教育意義、生活意義的設(shè)計(jì)比賽，比如這次“我愛(ài)我家”3D設(shè)計(jì)比賽，以及之前環(huán)保為主題的“3D故事繪春意”、課外學(xué)習(xí)為主題的“冰雪嘉年華-停課不停學(xué)”等活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)的不僅僅是3D設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力，也培養(yǎng)他們的對(duì)身邊大小事、社會(huì)大小事的認(rèn)知和參與。
社區(qū)優(yōu)秀作品排行榜
我們是3D打印創(chuàng)客教育的先行者，我們更要做務(wù)實(shí)推進(jìn)中國(guó)創(chuàng)客教育和素質(zhì)教育的布道者，要以社會(huì)責(zé)任感的高度來(lái)衡量商業(yè)利益和社會(huì)價(jià)值的天平。最近我們正在和中國(guó)教育學(xué)會(huì)開(kāi)展 “三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育促進(jìn)項(xiàng)目”，中望公司將向符合條件的學(xué)校捐贈(zèng)價(jià)值2472萬(wàn)元的三維設(shè)計(jì)軟件、3D打印機(jī)、耗材等物資，在全國(guó)20個(gè)省市建立200個(gè)三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育實(shí)驗(yàn)基地，并為每個(gè)實(shí)驗(yàn)基地派專人提供3天培訓(xùn)。這對(duì)一個(gè)中小民營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)需要很大的決心，正因?yàn)楣镜母叨壬鐣?huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了i3DOne社區(qū)對(duì)全體用戶的責(zé)任感和踏實(shí)的作風(fēng)，《輪椅》這個(gè)作品我發(fā)給所有教育同事后，馬上就有幾個(gè)同事表示要私人支持。
部分受捐助學(xué)校代表接受中望公司捐贈(zèng)授牌
社會(huì)責(zé)任四個(gè)字或許太大了，但從i3DOne社區(qū)，從孩子們的作品，讓我也重新認(rèn)識(shí)了我們正在做的事，幫助更多的青少年健康成長(zhǎng)，是擔(dān)當(dāng)，更是一種責(zé)任！
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更新時(shí)間：2016-06-21
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