3D One是一款專為中小學(xué)素質(zhì)教育開發(fā)打造的3D設(shè)計(jì)軟件。該軟件實(shí)現(xiàn)了3D設(shè)計(jì)和3D打印軟件的直接連接,并提供豐富的案例庫包括本地磁盤和網(wǎng)絡(luò)云盤資源,為中小學(xué)生提供一個(gè)簡單易用,自由暢想的3D設(shè)計(jì)平臺,為青少年創(chuàng)客教育提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),成為許多中小學(xué)創(chuàng)客空間的必備軟件之一。
帶領(lǐng)學(xué)生們剛接觸軟件時(shí),很快就上手了,現(xiàn)在的學(xué)生電腦操作水平都不錯(cuò)。從第一節(jié)課“走進(jìn)3d打印”開始,一步一步學(xué)習(xí),水平提升特別快。
前期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),《3D One三維實(shí)體設(shè)計(jì)》從積木開始,漢諾塔、桌椅、臺燈,學(xué)生們興趣不是很大,因?yàn)檫@些作品太普通,太常見了,課后我就想了些方法怎么提高學(xué)生的興趣,首先,跟上我操作的,很快完成下一步的學(xué)生,讓他去3D One官網(wǎng)逛一逛,看看別人的作品,看看獎(jiǎng)品中心什么的。做的好的學(xué)生,下課前發(fā)一些豌豆。在課上時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而風(fēng)趣的語言帶領(lǐng)學(xué)生們創(chuàng)作,讓他們不要像語文數(shù)學(xué)一樣古板,但又不會(huì)放肆打鬧。在一些作品上稍加改動(dòng),給學(xué)生們動(dòng)腦動(dòng)手的機(jī)會(huì),比如積木完成,讓他們自己加一塊不同的積木;臺燈的底座,讓他們稍加修飾,變得不一樣;還有,椅子的靠背,自己設(shè)計(jì)外形,是歐式還是中式。這樣慢慢的過了幾節(jié)課,讓他們知道,3D One并不是一教一學(xué)那種古板乏味,而是每個(gè)人都是設(shè)計(jì)師。


漸漸地,學(xué)生的操作水平上來了,我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)較難的作品,比如筆筒、電腦、自行車。同樣的,我也會(huì)稍加修改,讓他們有一展身手的地方。課上有同學(xué)問我,“咱們學(xué)完這本書就學(xué)完了嗎”,我告訴大家,這本書只是個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),讓你熟練軟件,明白每一個(gè)操作命令,而你自己的設(shè)計(jì)之路,才剛剛開始。
第一學(xué)期的時(shí)間很快,學(xué)生們把軟件也都熟悉了,在第二個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中,我把自己設(shè)計(jì)的一些作品教給學(xué)生,四驅(qū)車、F1賽車、飛機(jī)、建筑。學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們興趣很高,尤其是男同學(xué),很是喜歡。教完一個(gè)作品,我就接著讓他們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)新的,有你自己風(fēng)格或者想法的,有創(chuàng)意的更好。我提醒他們,不要著急動(dòng)手,腦子里先想好你要做的,有個(gè)大概想法了,再動(dòng)手操作,每做一步,看看大小形狀是不是你想要的,跟整體是不是融洽。
在制作過程中,創(chuàng)意創(chuàng)新的意識逐步形成,有了自己的創(chuàng)意想法,這時(shí)我給學(xué)生們出題,在日常生活中,有什么你們必須用,但是不方便的事物,什么都可以,大膽的舉例說。一開始有想法的學(xué)生就幾個(gè),我給他們舉例,比如多功能尺子、創(chuàng)意書桌、多功能沙發(fā)等等,都可以改變生活,改變用途,這就看你們自己的想法了。于是學(xué)生們開始設(shè)計(jì),第一次自己設(shè)計(jì)作品,有家具,有學(xué)習(xí)用具,有生活用品,每個(gè)人想法都不同,但是作品的整體形象不太合理也有不美觀的,需要給他們建議,哪里哪里做大了,哪里哪里加點(diǎn)東西,修改過后的作品就美觀不少。
在學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)經(jīng)常給他們找一些圖片來看,都是平時(shí)百度搜到的創(chuàng)意設(shè)計(jì),太陽能類、折疊類、環(huán)保類、多功能類。讓學(xué)生們有大概的設(shè)計(jì)方向,兩個(gè)學(xué)期下來,每個(gè)人都是創(chuàng)意大師,我們班的學(xué)生有多個(gè)評為校園創(chuàng)客,在房山區(qū)大型科技類、創(chuàng)意類競賽中頻頻獲獎(jiǎng),目前正在積極準(zhǔn)備參加市級、全國的比賽。自己的努力培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生,做出了創(chuàng)新的作品,我為此感到無比自豪。期待下一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步!
以下是學(xué)生們的部分精選作品:




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