作者:海南省儋州市中和鎮(zhèn)中心學(xué)校 樓家貴老師
2018年1月2日,新年新氣象!我懷著激動(dòng)的心情,有幸到??谟裆硨?shí)驗(yàn)學(xué)校參加了海南教育研究培訓(xùn)院組織的信息技術(shù)卓越教師工作室新教材教學(xué)課程展示觀摩及3D One打印建模培訓(xùn)。我收獲甚多,感觸頗深。
期待在這幾天的緊張學(xué)習(xí)中,在傾聽專家、老師們的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時(shí)與全省各學(xué)校眾多老師在一起學(xué)習(xí)交流,讓我對(duì)新教材教育理念得到深刻的認(rèn)識(shí)和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用。
開幕式

工作室成員合影

徐強(qiáng)主任主持會(huì)議

第一課、創(chuàng)客培訓(xùn) 三維建模
吳老師在講解3D技術(shù)的普及應(yīng)用與操作制作培訓(xùn)

重視創(chuàng)客教育與STEAM教育相結(jié)合

3D打印原理



學(xué)員認(rèn)真聽課并做好筆記

3D建模效果圖









吳老師在指導(dǎo)學(xué)員制作3D模型



學(xué)員們自己動(dòng)手實(shí)踐交流

學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做成果


通過培訓(xùn),使我明確了原始的教學(xué)課堂模式和形式已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)前社會(huì)和教育發(fā)展的需求,在國(guó)家大力倡導(dǎo)教育信息化和現(xiàn)代化的進(jìn)程中,常用的教學(xué)手段是我們必須掌握的一門技能,3D 打印建模軟件的學(xué)習(xí)可以為創(chuàng)客教育的課堂提供創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的途徑。
在課堂教學(xué)中,我們可以通過讓同學(xué)們提高自主學(xué)習(xí)的能力,利用微視頻的教學(xué)模式,讓同學(xué)們先掌握理論的軟件操作,再實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的目標(biāo),最后小組討論實(shí)現(xiàn)資源和成果的共享,大大提高課堂師生互動(dòng)的概率。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
