本文由山東省章丘第五中學(xué)提供
山東省章丘五中創(chuàng)客、3D打印社團(tuán)是學(xué)校內(nèi)部的、學(xué)生自愿參加的,由學(xué)生組織管理、老師指導(dǎo)的科技創(chuàng)新類社團(tuán)。旨在挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛質(zhì),提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,鼓勵學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)(STEAM)等高新科技領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索、研究和實踐,以推動學(xué)校創(chuàng)客教育的普及與發(fā)展。


社團(tuán)負(fù)責(zé)人宋賢老師,社團(tuán)本學(xué)期學(xué)習(xí)《學(xué)3D One做3D超人》系列電子書,以結(jié)合豌豌和豆豆所在村莊遭到巫婆破壞之后,豌豌在村長帶領(lǐng)下還原村莊,救出豆豆這么一個故事情節(jié),通過使用3D One還原被破壞的植物、蔬菜、水果等過程,可以讓學(xué)生掌握3D One的常用功能和基本操作,為后面的高級設(shè)計打牢基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生的生活觀察能力、創(chuàng)新設(shè)計能力、實踐動手能力、結(jié)構(gòu)分析能力、三維空間想象能力、綜合應(yīng)用知識的創(chuàng)新能力得到了鍛煉和進(jìn)一步加強(qiáng)。


社團(tuán)提升了學(xué)生“觀察生活,熱愛生活,從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,用創(chuàng)意改變生活”的能力,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性和主動性,培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的治學(xué)作風(fēng)和科技智造的創(chuàng)新熱情,推進(jìn)了學(xué)??萍紕?chuàng)新活動良性發(fā)展。
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