本文轉載自3D打印在線網(wǎng)
當下,“STEM教育”、“創(chuàng)客教育”等詞我們已然不再陌生,隨著教育改革的推進,素質(zhì)、科技教育的倡導,創(chuàng)新教育正在不斷的發(fā)展,并提出越來越高的要求,不斷催促著學校、教師、教育局以及服務商探索科技、素質(zhì)教育方面新的思路和方式,實現(xiàn)創(chuàng)客教育有效地落地。
近期山東省泰山出版社出版的初中信息技術教材改版已經(jīng)通過有關部門的審核。而在這次初中教材改版后,Python、3D One、Ardiuno、人工智能、手機編程,一個不少的進了教材!

主要內(nèi)容架構
第一冊:計算機硬件、軟件、編程基礎(PYTHON)、信息搜索、圖像處理。
第二冊:文字作品編輯、算法與程序(PYTHON)、人工智能
第三冊:PPT演講、數(shù)據(jù)處理
第四冊:音視頻時間、動漫設計
第五冊:數(shù)字化學習、思維導圖、虛擬實驗、3D One創(chuàng)意設計
第六冊:手機編程、Ardiuno創(chuàng)客(基于Scratch)

在廣東省小學也引入了3D相關的知識,并將3D One定為指定使用軟件。
教材分為兩部分,其中3D創(chuàng)意部分分為9課時,第1課時開始引入3D,2-8課時要求制作一個3D模型,最后1課時會以比賽形式評價課程成果,鼓勵學生大膽創(chuàng)新、勇于實踐。而簡潔實用的3D One軟件的展示能夠讓老師和學生更易理解,更快設計出富有創(chuàng)意的3D作品。
可以預見,人工智能、編程、3D打印等將會不斷地被引入各省市的信息教材中,許多家長也提前自主購買了一些教材給孩子提前做好準備。

軟件界面
3D One三維創(chuàng)意設計軟件
3D One軟件是中望公司根據(jù)6~23歲年齡階段(小學、中學、大學)的教育特點,開發(fā)出適用于青少年群體的3D打印設計軟件。3D One軟件界面簡潔、功能強大、易于上手,非常符合中小學生的開放思維創(chuàng)意操作模式,能夠簡單、輕松、快捷地表達創(chuàng)意想法,能讓沒有任何基礎的孩子們,在短短幾個小時的學習即可用搭積木的堆砌、簡單的拖拉操作方式,繪出自己的3D作品,并直接輸出到3D打印機打印,目前是青少年市場比較普及認可的一款三維軟件。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。
