2018年10月27日,“第二屆青少年創(chuàng)客奧斯卡活動(dòng)”在中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心舉行。
此次活動(dòng)分為“答辯展示”“交流展示”“工程戰(zhàn)車挑戰(zhàn)賽”三個(gè)競(jìng)賽單元?;顒?dòng)自9月份啟動(dòng)以來(lái),吸引了近50所中小學(xué)的60余件作品參與初選。27日,200余名青少年選手、30余名科技輔導(dǎo)員齊聚北京參與終評(píng)活動(dòng)及頒獎(jiǎng)典禮。


答辯展示環(huán)節(jié),來(lái)自23所學(xué)校的70余名創(chuàng)客小達(dá)人們盛裝打扮,他們帶著自己設(shè)計(jì)制作的創(chuàng)客作品,像電影明星一般踩著紅地毯,登上燈光璀璨的舞臺(tái)向現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓闡釋自己的創(chuàng)作理念及創(chuàng)作方法,并回答評(píng)委提問。
交流展示現(xiàn)場(chǎng),近百位參賽師生精心布置作品展位,展評(píng)過程中積極向評(píng)委介紹作品的設(shè)計(jì)理念及技術(shù)難點(diǎn)。緊張的評(píng)選間隙里,學(xué)生們不忘互相取經(jīng),切磋技藝?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還特別設(shè)置了“智創(chuàng)展區(qū)”,集中展示“第十四屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”及中國(guó)宋慶齡青少中心探客工坊的部分優(yōu)秀作品。
上午場(chǎng)緊張的比賽結(jié)束后,下午舉行了簡(jiǎn)短而隆重的頒獎(jiǎng)典禮?!按疝q展示”競(jìng)賽單元評(píng)選出了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳展示獎(jiǎng)、最佳實(shí)用獎(jiǎng)、最佳外觀獎(jiǎng)、最佳環(huán)保獎(jiǎng)、最佳科技獎(jiǎng)、最佳人文獎(jiǎng)等七大獎(jiǎng)項(xiàng);“交流展示”競(jìng)賽單元的最佳設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)一、二、三等獎(jiǎng)也紛紛揭曉;
社區(qū)認(rèn)證導(dǎo)師獲獎(jiǎng)情況如下:
趙海龍老師帶領(lǐng)的北京育才學(xué)校 (小學(xué)組)獲得最佳展示獎(jiǎng),
鄭建友老師帶領(lǐng)的北京市大興區(qū)興華中學(xué)獲得最佳實(shí)用獎(jiǎng),
曹瑩瑩老師帶領(lǐng)的北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)獲得最佳科技獎(jiǎng),
遲蕊老師帶領(lǐng)的北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),
閆瑩瑩老師帶領(lǐng)的西城區(qū)青少年科技館獲得最佳外觀獎(jiǎng),
孔憲梅老師帶領(lǐng)的北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)獲得最佳人文獎(jiǎng)





青少年創(chuàng)客奧斯卡活動(dòng)自2017年舉辦以來(lái),旨在鼓勵(lì)和推進(jìn)“創(chuàng)客”教育,利用信息技術(shù)、人工智能技術(shù)等手段培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中的“科學(xué)精神”,傳播創(chuàng)客文化和創(chuàng)新精神,為中外創(chuàng)客文化互相溝通學(xué)習(xí)搭建橋梁,推動(dòng)國(guó)內(nèi)青少年兒童創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
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