3D打印技術已經成為steam課程中非常重要的一環(huán)。為提升學生使用3D軟件的能力,同時培養(yǎng)學生對3D空間或三維坐標系的概念的理解,提前接觸數學和物理中的基礎概念,北京師范大學大連普蘭店區(qū)附屬學校開展主題為“3D房屋設計師”的3D One軟件培訓課程。

本次實踐活動利用社團時間帶領學生開展,我校四年級共計210名學生參與到活動中。課程內容分為“認識3D”、“3D One的基本實體應用”、“利用3D One的功能設計房屋模型”、“3D One房屋展示”四大模塊開展,通過“3D房屋設計師”這一探究活動,引導學生通過咨詢查閱、收集資料,了解房屋設計的過程;進行觀察分析和記錄測量,了解房屋的尺寸;最后根據數據開始在3D建模軟件里進行模型設計,逐步培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。


通過本次活動,培養(yǎng)學生空間想象力和創(chuàng)造力,結合“房屋設計師”的主題,讓學生體驗科技實踐活動的魅力,增強科技創(chuàng)新的思維,學會使用科學技術輔助解決生活中的問題。



本文內容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。
