為了提高學(xué)校學(xué)生整體、特別是社團(tuán)成員的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力,同時(shí)也為下一步山東省創(chuàng)客大賽做準(zhǔn)備,2月27日社團(tuán)活動(dòng)日,紀(jì)臺(tái)一中舉行了3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,學(xué)校校園創(chuàng)客董鳴濤、趙志旭和遲蒙悅3位同學(xué)分別對(duì)初學(xué)者如何快速提升自己的作品水平、如何能做出更優(yōu)秀作品以及技巧等各方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹和交流。

董鳴濤同學(xué)是我校第一名校園創(chuàng)客,同時(shí)也是大眾評(píng)審團(tuán)成員之一。

他一直是我校的一名作品大戶,在剛剛過(guò)去的寒假,董鳴濤同學(xué)以46件作品、11件優(yōu)秀榮登社區(qū)校園英雄榜2月份優(yōu)秀榜第4名和作品被贊榜第6名!
在他的經(jīng)驗(yàn)介紹中特別提到了要從網(wǎng)站的各類教程學(xué)起,從簡(jiǎn)單機(jī)械的照做到慢慢創(chuàng)新創(chuàng)作,從簡(jiǎn)單的零件到組裝成復(fù)雜作品作了經(jīng)驗(yàn)交流。

趙志旭同學(xué)是我校2018年獲得山東省創(chuàng)客大賽省級(jí)大獎(jiǎng)的4名同學(xué)之一,具有省級(jí)大賽參賽經(jīng)驗(yàn)。
他在經(jīng)驗(yàn)介紹中提到要從基本的操作開(kāi)始,要扎扎實(shí)實(shí),特別是一定不要好高騖遠(yuǎn),要多練習(xí)、在練習(xí)操作中逐漸體會(huì)到其中的成長(zhǎng)和樂(lè)趣,只有操作熟練、對(duì)軟件有了整體把握才有可能進(jìn)行創(chuàng)新,同時(shí)結(jié)合做板凳的實(shí)例作了說(shuō)明。
特別說(shuō)明的是他提到通過(guò)學(xué)習(xí)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)對(duì)其他學(xué)科特別是數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)有很大幫助,對(duì)于空間概念的建立及變化用立方體和圓錐體作了闡述。

遲蒙悅同學(xué)也是非常優(yōu)秀的校園創(chuàng)客,在寒假社區(qū)公眾號(hào)的【每周創(chuàng)客日】對(duì)她作了專題介紹。
她同樣提到利用社區(qū)網(wǎng)站資源進(jìn)行自學(xué)是個(gè)人操作能力提升的重要途徑,要加強(qiáng)練習(xí)、反復(fù)練習(xí)。
以上是三名同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的想法與感受,他們?cè)趯W(xué)習(xí)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不但沒(méi)有影響到文化科的學(xué)習(xí),相反還起到了促進(jìn)作用,成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)一直名列前茅。

其他同學(xué)聽(tīng)了三名同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流,很受啟發(fā),表示在以后學(xué)習(xí)中一定以他們?yōu)榘駱?,扎扎?shí)實(shí),提高操作水平,制作出高質(zhì)量的作品,力爭(zhēng)在創(chuàng)客大賽中獲獎(jiǎng)。
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