2020年2月13日-18日,為了積極響應(yīng)教育主管部門“停課不停學”的號召,充分發(fā)揮在線培訓優(yōu)勢。在貴州省青少年 3D 創(chuàng)意設(shè)計大賽組委會的帶領(lǐng)下,中望公司火速行動,攜技術(shù)團隊全力支持“【停課不停學】貴州3D抗疫進行中‘每天一小時’創(chuàng)意設(shè)計線上培訓”,豐富中小學生的假期生活,不斷提升 3D 創(chuàng)意設(shè)計能力。

培訓伊始,由貴州師范大學三維打印技術(shù)與應(yīng)用工程研究中心、貴州師范大學青少年科技創(chuàng)新研究中心的彭敏老師作開場宣講。
圍繞《三維創(chuàng)意設(shè)計在創(chuàng)新教育中的應(yīng)用》這一主題,從創(chuàng)意的來源講起,通過貼合實際案例分享和剖析,引領(lǐng)學員學習并熟悉常見的創(chuàng)新思維;通過課程學習引導,鼓勵課后拓展學習掌握更多更豐富的創(chuàng)新方法。課上,她提出了:“一個充滿創(chuàng)意的人要做到“多觀察、多思考、多提問、多動手”的觀點。
本次培訓借助直播平臺進行,實時的評論交流區(qū)得到在線學生高度關(guān)注和熱烈的響應(yīng),即時反饋交流,即時提問題,即時分享所得,營造了積極、奮進的學習氛圍。
在如火如荼的開課宣講后,貴州 3D 抗疫進行中“每天一小時”創(chuàng)意設(shè)計線上培訓”正式拉開帷幕,下面小編帶領(lǐng)各位回顧一下課程安排:

整體課程安排由淺入深、逐步遞進,充分考慮了不同基礎(chǔ)的創(chuàng)客學生的需求。從基礎(chǔ)的 3D One 系列軟件的操作講起,讓學生了解基本的實體、參考幾何體等。
趁著新年的氛圍猶在,以“新春燈籠”作為講解實例,引導學生根據(jù)任務(wù)要求分析樣例的結(jié)構(gòu)及特點,理解設(shè)計中創(chuàng)意的重要性,靈活運用 3D One 軟件進行設(shè)計。借助“想不到的手機支架、液壓升降油缸、木屋存錢罐”這三個案例,讓小創(chuàng)客向創(chuàng)客大神梯度能力轉(zhuǎn)變。與此同時,課程末尾講解激光切割機加工的使用須知,實現(xiàn)創(chuàng)意的物化,最大程度激發(fā)學生的創(chuàng)新設(shè)計能力。
至此,以上培訓的直播均已結(jié)束~
錯過直播沒關(guān)系!
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http://sdwhjm.com/train/show/206.html
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