為什么需要?jiǎng)?chuàng)客教室
l 想象與現(xiàn)實(shí)中的距離縮到最小
l 塑造性格,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的動(dòng)力
l 基于興趣,讓興趣回歸根本
創(chuàng)客課堂
3D打印在教育領(lǐng)域的價(jià)值體現(xiàn),很重要的一方面是3D打印可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意,可以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手創(chuàng)造能力。這種嶄新的教育模式集創(chuàng)造、思維、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)為一體,借助數(shù)字化的產(chǎn)品,引導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,達(dá)到寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)目的;3D打印創(chuàng)客教室的最終目標(biāo)是塑造學(xué)生性格,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題和批判性思維。學(xué)生能夠借助外在的軟硬件工具將自己的想法展現(xiàn)出來(lái),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)探索、創(chuàng)新的能力。。我們以3D打印機(jī)及打印作品為教具、配備三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件、以STEAM課程體系為教參的系統(tǒng)性的3D打印教學(xué)服務(wù)項(xiàng)目。在3D打印創(chuàng)客教室里主要培養(yǎng)的是學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造能力,為適用創(chuàng)客“智造”社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
場(chǎng)地規(guī)劃及軟硬件配置
1、場(chǎng)地:場(chǎng)地面積大約80-100平方,或一間普通教室。

“學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變“教學(xué)者”
2、場(chǎng)地規(guī)劃:(1)三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)區(qū):(2)加工服務(wù)區(qū);(3)3D展示區(qū);(4)儲(chǔ)備區(qū)(5)分享交流區(qū)

創(chuàng)客教室平面設(shè)計(jì)圖

3D打印創(chuàng)客室效果圖
3、教室配置:以每班20人為例:每4個(gè)工位為一組,一共5組,每組4臺(tái)電腦及3D打印機(jī)一臺(tái),開(kāi)放式辦公桌方便學(xué)生分組討論并完成組裝。
4、教師基本要求:
(1)具備二、三維設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)知識(shí);
(2)具備機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)操作、機(jī)械制造工藝學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí);
(3)人員需求:1人。
5. 3D設(shè)備配置:
(1)3D打印機(jī)5臺(tái)
(2)工具箱6套
(3)配件21套
6. 其他輔助教學(xué)設(shè)備:如教學(xué)一體機(jī)、投影儀等。
軟硬件設(shè)介紹
3D打印筆:3D打印筆猶如”神筆馬良”, 似乎有那么一點(diǎn)兒接近。這是一支可以在空氣中書寫的筆,幫你把想象力從紙張上解放出來(lái)。我們都覺(jué)得二維的畫面不夠生動(dòng),想讓它變成三維的物體,它能幫你做到。

打印筆作品
3D打印機(jī):3D打印屬于增材制造技術(shù),對(duì)于學(xué)校的3D打印創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室而言,一般選用桌面級(jí)3D打印機(jī)比較合適,多選用桌面級(jí)FDM 3D打印機(jī),這種機(jī)器的優(yōu)點(diǎn)是耐用、使用成本低,使用簡(jiǎn)單方便。


3D打印機(jī) 3D打印作品
3D掃描儀:3D掃描儀通過(guò)非接觸式測(cè)量方法能夠得到被掃描物體的三維模型圖,學(xué)生可以在得到的三維圖形的基礎(chǔ)上加以重構(gòu),這是一種獲取3D模型的方法。3D打印是利用三維模型圖打印出三維的實(shí)體,而3D掃描儀是通過(guò)實(shí)體得到三維圖形文件,相對(duì)于3D打印而言這是一個(gè)逆向過(guò)程,二者相互補(bǔ)充,形成從虛擬到現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)實(shí)到虛擬的閉環(huán)。教育領(lǐng)域通常使用桌面型的3D掃描儀就可以了,這類掃描儀使用方便、操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大。

三維掃描儀
三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件:要使用3D打印機(jī),必須先畫好3D模型圖,有了模型圖,3D打印機(jī)才能打印出模型圖對(duì)應(yīng)的實(shí)體。3D模型圖是用3D建模軟件制作的,學(xué)習(xí)3D建模軟件的使用方法,是使用3D打印機(jī)和創(chuàng)新創(chuàng)作的基礎(chǔ)。我們有適合中小學(xué)生使用的簡(jiǎn)單易學(xué)的軟件——3D One,它是《全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)》指定的使用軟件,可以組織學(xué)生參賽。

三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)軟件

本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),與i3DOne社區(qū)無(wú)關(guān)。
