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2020屆603班周子淇

轉眼學習3D設計已有一年多，3D One是專為中小學教育開發(fā)打造的3D設計軟件。致力于學生思維能力的提高，實現(xiàn)創(chuàng)新素質教育的發(fā)展，還能培養(yǎng)想象力。制作過程中運用各種幾何體，切割，繪制草圖等方法創(chuàng)造出一件件物品。

初學3D One時，興致勃勃，急于想盡快揭開3D One神秘的面紗，出現(xiàn)急功近利的想法，做做這個，又做做那個，什么也沒做成。

3D One是個實用又略顯復雜的軟件，學習了一年多，還是覺得有點難度，但在與老師，同學們的交流中解決了很多問題，也學到了很多技巧。

通過老師的指導和對一些教程的學習。我學會了如何去制作一件物品，看似很簡單，也要好好練習才能對這個方法熟練，也才能夠更好地去掌握設計方法與技巧。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。的確，學習3D打印設計就是要不斷去實踐，動手操作，還要用上精準的數(shù)據(jù)，甚至同一個模型要重復多次才能成功。當然，在設計制作的過程中，只要積極思考，勇于實踐，就會有新發(fā)現(xiàn)，新思路，新方法……

總之，我覺得學習3D One后，收獲頗豐，不但懂得了運用3D One軟件去設計自己喜歡的東西，還使自己懂得了與伙伴團結合作，同時也提高了思維能力和創(chuàng)新能力……今后，我一定不荒廢時光，化榮譽為壓力，多積累寶貴經驗，把其變成自己的知識財富。