近期,第三屆(2022-2023學年)全國青少年科技教育成果展示大賽(簡稱“全國青科賽”,原“少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽”)在全國19個省市陸續(xù)開賽。大賽下設15個競賽項目,其中由廣州中望龍騰軟件股份有限公司提供技術支持的創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽,作為熱門賽項之一,得到學校、家長及學生的廣泛關注與支持。


創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽,以三維設計為核心,人工智能為導向,將工程設計、3D打印、編程控制、電子技術等相關知識交叉融合,利用3D打印新技術,通過創(chuàng)意天梯搭建和壓力測試活動,有效激發(fā)學生創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生工程思維,提升動手能力及綜合素養(yǎng),為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

目前,創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽賽項已完成甘肅、云南、四川、湖南、海南、廣東、福建、湖北、上海、河南、山東、北京、內蒙、江蘇等共計19個省市的區(qū)域選拔,超過2550支隊伍5100名參賽選手踴躍參賽。各省市參賽選手在賽場上均展現出了熟練的操作水平以及過人的綜合實力。

▲賽事區(qū)域分布


▲部分賽場照片

有帶隊參賽的老師表示,這是他們學校第三次參加創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽了,自第一屆開始,他們就被賽項多學科知識融合、聚焦學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神提升的內核所吸引,積極組織學生參賽。在帶領學生參賽的過程中,老師們也在不斷拓展自己的知識面、提升信息化教學的能力。為了幫助學生取得好成績,老師們也要學習建筑結構相關知識,了解平面繪圖知識,學習運用計算機創(chuàng)建簡單的非線性模型等??粗慌忠慌鷮W生在比賽中提升了自己的綜合實踐能力、創(chuàng)新意識,還在團隊合作和心理素質方面得到鍛煉,老師們也是成就感滿滿,感覺到自己的努力付出都是值得的。

對參賽選手來說,參加創(chuàng)意天梯比賽則是一次有趣又緊張刺激的體驗。有些選手告訴我們,他們在賽前已經練習過無數遍了,但是到賽場還是會緊張,在克服競賽壓力,認真完成每一個流程之后,居然取得了比平時訓練更好的成績,真是既驚喜又激動。還有的選手說自己最開心的是在比賽的過程中學會了三維設計,掌握了一門“炫酷”的技能,同時結交到一群志同道合的小伙伴。大家為了同一個目標奮斗的感覺真好,以后有機會,會嘗試參加更多類型的科創(chuàng)競賽,不斷充實自己,提升自己的創(chuàng)新能力。

全國青少年科技教育成果展示大賽作為教育部列入《2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》中的競賽之一,以其高遠的立意和獨特的魅力,得到了全國各地教育單位及學校的認可和支持。全國青科賽區(qū)域選拔賽不僅僅是選手們的展示風采的舞臺,更是各地科創(chuàng)水平和教育實力的一次集中展現。目前,創(chuàng)意天梯挑戰(zhàn)賽區(qū)域賽已告一段落,期待入圍的選手在全國總決賽中再創(chuàng)佳績!
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