大家好,我是本溪市南芬區(qū)實驗小學科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團的副隊長馬雨姍。我是一個喜歡跳舞,唱歌的小女孩。在我三年級的時候關亞峰老師邀請我參加創(chuàng)客社團,進入了社團之后我學習了很多知識,也參加了許多的比賽。
能夠參加樂高FLL機器人比賽和 3DOne 相關賽事是我最開心的事,同時開啟了我一段充滿驚喜與挑戰(zhàn)的創(chuàng)客之旅,讓我從中收獲很多,也成為了我成長路上的寶貴財富。

在準備樂高FLL機器人比賽時,我仿佛進入了一個充滿無限可能的創(chuàng)意世界。一開始,面對各種形狀、顏色的樂高積木,我興奮不已,同時也有些不知所措。但隨著構思逐漸清晰,我開始動手搭建。每一塊積木的拼接,都是創(chuàng)意的具象化。在這個過程中,我遭遇了諸多難題,結構不穩(wěn)定、動力傳輸不暢等問題接踵而至。然而,正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷思考、反復嘗試。我通過查閱資料、向指導老師請教,一次次改進設計,最終成功搭建出功能完善且創(chuàng)意十足的樂高作品。

3DOne的比賽則將我?guī)肓藬?shù)字建模的奇妙領域。初次接觸 3DOne 軟件,復雜的操作界面讓我望而卻步。但我沒有放棄,從基礎的圖形繪制開始學起,一點點熟悉各種工具的使用方法。在創(chuàng)作 3D 作品時,我需要精確把握物體的尺寸、比例和空間關系。為了呈現(xiàn)出理想的效果,我常常花費大量時間調整模型細節(jié)。在這個過程中,我的空間想象力和邏輯思維能力得到了極大鍛煉。
通過這一系列創(chuàng)客比賽,我收獲的不僅僅是技能的提升。更重要的是,我學會如何在困境中保持積極的心態(tài),勇于探索創(chuàng)新。每一次解決問題,都是自我突破。同時,我也深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。在比賽中,與隊友們交流想法、分工合作,我們共同攻克了一個又一個難關。大家思維的碰撞,激發(fā)出更多的創(chuàng)意火花,讓作品更加出色。
這些創(chuàng)客比賽經歷,為我打開了一扇通往創(chuàng)新創(chuàng)造的大門。我相信,在未來的日子里,我會帶著在比賽中積累的經驗和勇氣,繼續(xù)在創(chuàng)客之路上前行,創(chuàng)造出更多令人驚喜的作品,探索更廣闊的創(chuàng)意天地。
本文內容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。
