
剛開(kāi)始的時(shí)候,我本來(lái)想加入機(jī)器人社團(tuán),可感覺(jué)有點(diǎn)枯燥,又與同學(xué)去了十字繡社團(tuán),可是已經(jīng)滿員,只有3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)社團(tuán)向我們敞著大門(mén),但我根本不知道它究竟是什么,所以有點(diǎn)不情愿地加入了這個(gè)社團(tuán)。
當(dāng)聽(tīng)完老師的講解后,有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。終于可以試手了,可我只做了個(gè)連自己都不知道是什么的東西,大家都嘲笑我,說(shuō)我不會(huì)別的只會(huì)做四不像,我默默地下定決心,堅(jiān)定地想:我要超過(guò)任何人!從那一刻開(kāi)始我不斷學(xué)習(xí)聽(tīng)講、看學(xué)習(xí)視頻、查課件、看教材,甚至連一向愛(ài)玩的電腦游戲都不大玩了,邊學(xué)邊把小時(shí)候的玩具、身邊的物品通過(guò)軟件設(shè)計(jì)出來(lái)。很快我的作品數(shù)量超過(guò)了其他人,我又開(kāi)始向優(yōu)秀作品進(jìn)發(fā),這必須加倍努力才行,因?yàn)閮?yōu)秀作品不僅要在復(fù)雜度上有要求,還有美觀度和創(chuàng)意度。所以去年寒假放假后我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)習(xí)和上傳作品,這時(shí)有部分同學(xué)懷疑作品不是我自己做的,房老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,每當(dāng)有點(diǎn)滴進(jìn)步,他都會(huì)給我鼓勵(lì),我更加奮發(fā)向上,我要用我的努力和好的模型說(shuō)服其他人,消除他們對(duì)我的懷疑。2018年2月10日是一個(gè)值得我紀(jì)念的日子,我的第49件作品——燈籠終于獲得了優(yōu)秀,我的第1個(gè)優(yōu)秀作品出爐了!太興奮了??!緊接著第2個(gè)、第3個(gè)……第20個(gè),到開(kāi)學(xué)前已有22個(gè)優(yōu)秀作品了。
開(kāi)學(xué)后,我們學(xué)校獲得了全國(guó)三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范校的稱(chēng)號(hào),校長(zhǎng)和老師在學(xué)校的授牌儀式上為我發(fā)了獎(jiǎng),并在全體同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們相信了我,現(xiàn)在每每走在路上,同學(xué)們不時(shí)地向我豎大拇指。前段時(shí)間我又成功申請(qǐng)了大眾評(píng)審團(tuán),現(xiàn)在已是大眾評(píng)審團(tuán)成員之一,通過(guò)對(duì)其他同學(xué)上傳作品的評(píng)審與定級(jí),我也從中學(xué)到了他們對(duì)一件作品的設(shè)計(jì)思想,奧,原來(lái)這個(gè)地方還可以這樣實(shí)現(xiàn)!對(duì)我的思維有了很大的開(kāi)拓,開(kāi)闊了我的眼界。
老師是我們進(jìn)步路上的引導(dǎo)人,房老師就是我成長(zhǎng)的引路人,我感謝他!雖然我取得點(diǎn)滴成績(jī),我一定戒驕戒躁,作出更多更好的作品,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
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