本文由浙江省湖州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校(埭溪中學(xué))邱良老師提供

2019年1月25日,
深夜22:41,
踏入今天家訪的第5位學(xué)生家里。

室外溫度1.6度,
孩子的爸爸剛剛加班回家才10分鐘,
孩子的媽媽原本已經(jīng)睡了,
奶奶匆匆來到了客廳,
因?yàn)槲业牡絹恚?/p>
這個家庭有點(diǎn)“忙”。

一踏進(jìn)屋子,
我就迫不及待的把學(xué)生的作品集交給家長。

“今天,我想說的是孩子在學(xué)校取得的成果?!?/p>
“我想給您看的是孩子在學(xué)校的成長?!?/p>
“我想把孩子不一定會告訴你們的,關(guān)于他的成長故事告訴你們。”
“我今天是帶著表揚(yáng)來的。你們的孩子,很棒!”

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