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i3DOne青少年三維創(chuàng)意社區(qū)一直致力于與全國創(chuàng)客師生分享和學(xué)習(xí)3D設(shè)計。為幫助廣大信息技術(shù)教師快速提升信息技能與素養(yǎng)，學(xué)習(xí)三維創(chuàng)新設(shè)計及創(chuàng)客工具應(yīng)用，【周三開講】作為全國大型網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)品牌欄目，從2月起到年底，i3DOne繼續(xù)在周三晚8點，舉行全國網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教師專場！
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網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專場（2019.4-6）
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專場（2019.9-12）
總第20期：全國中小學(xué)電腦制作活動解讀1——數(shù)字創(chuàng)作 | 3D One Plus | ||
2月12日 周三晚 20:00-21:30
| 1、全國中小學(xué)電腦制作活動數(shù)字創(chuàng)作項目3D創(chuàng)意設(shè)計解讀 2、上屆獲獎作品欣賞 3、解析作品獲獎要素 4、分析作品欠缺與不足之處 5、提升作品質(zhì)量的方法
| 謝瓊，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課主講師，首師大STEAM教師教育輔修專業(yè)指導(dǎo)員，清華大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新人才能力高級研修三維設(shè)計項目授課講師，全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試標(biāo)準(zhǔn)制定及測評命題組負(fù)責(zé)人，參與國編、省編等信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐教材中三維創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容編寫及審查。 | |
總第21期：全國中小學(xué)電腦制作活動解讀2——創(chuàng)客項目 | |||
2月19日 周三晚 20:00-21:30
| 1、全國中小學(xué)電腦制作活動創(chuàng)客項目創(chuàng)意智造解讀 2、現(xiàn)場活動安排解析 3、參賽人員選擇 4、作品評比原則深度解析
| 孫洪波，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課的主講師，清華大學(xué)特邀3D設(shè)計培訓(xùn)講師，曾為華北各省市地區(qū)電教館組織的超過100場教師專場進(jìn)行培訓(xùn)，編著的3DOne案例教程在廣大中小學(xué)廣泛使用，并榮獲好評。 | |
總第22期：教你如何去比賽系列——教你如何做3D創(chuàng)意設(shè)計 | |||
2月26日 周三晚 20:00-21:30
| 1、如何使用軟件設(shè)計比賽作品 2、3D One Plus使用技巧講解 3、設(shè)計過程如何保證模型及零件尺寸設(shè)計符合工藝要求
| 謝瓊，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課主講師，首師大STEAM教師教育輔修專業(yè)指導(dǎo)員，清華大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新人才能力高級研修三維設(shè)計項目授課講師，全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試標(biāo)準(zhǔn)制定及測評命題組負(fù)責(zé)人，參與國編、省編等信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐教材中三維創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容編寫及審查。
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總第23期：教你如何去比賽系列——教你如何做裝配 | 3D One Plus | ||
3月4日 周三晚 20:00-21:30
| 1、如何建立裝配關(guān)系讓作品裝配更合理 2、通過爆炸圖展示結(jié)構(gòu)零件 3、利用三視圖規(guī)范展示作品不同視角 | 謝瓊，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課主講師，首師大STEAM教師教育輔修專業(yè)指導(dǎo)員，清華大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新人才能力高級研修三維設(shè)計項目授課講師，全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試標(biāo)準(zhǔn)制定及測評命題組負(fù)責(zé)人，參與國編、省編等信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐教材中三維創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容編寫及審查。
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總第24期：教你如何去比賽系列——教你如何做3D創(chuàng)意動畫 | 3D One Plus | ||
3月11日 周三晚 20:00-21:30
| 1、如何設(shè)置動畫仿真來檢驗裝配關(guān)系是否正確以及運動原理 2、將動畫仿真過程生成視頻進(jìn)行展示 3、歸納總結(jié)及拓展——創(chuàng)意設(shè)計使用技巧講解（特殊命令、雕刻、插入電子件等）
| 謝瓊，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課主講師，首師大STEAM教師教育輔修專業(yè)指導(dǎo)員，清華大學(xué)企業(yè)創(chuàng)新人才能力高級研修三維設(shè)計項目授課講師，全國青少年三維創(chuàng)意設(shè)計等級考試標(biāo)準(zhǔn)制定及測評命題組負(fù)責(zé)人，參與國編、省編等信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐教材中三維創(chuàng)意設(shè)計內(nèi)容編寫及審查。
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總第25期：“創(chuàng)意智造“ 比賽系列——如何更“快”實現(xiàn)3D創(chuàng)意 | 3D One Cut | ||
3月18日 周三晚 20:00-21:30
| 1、通過“簡單”案例體現(xiàn)如何用好設(shè)計軟件實現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計。 2、了解工具軟件的使用 3、如何將創(chuàng)意呈現(xiàn) 4、完美封裝作品 5、歸納總結(jié)設(shè)計要點
| 孫洪波，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課的主講師，清華大學(xué)特邀3D設(shè)計培訓(xùn)講師，曾為華北各省市地區(qū)電教館組織的超過100場教師專場進(jìn)行培訓(xùn)，編著的3DOne案例教程在廣大中小學(xué)廣泛使用，并榮獲好評。 | |
總第26期：“創(chuàng)意智造“ 比賽系列——如何更“好”實現(xiàn)3D創(chuàng)意） | 3D One Cut | ||
3月25日 周三晚 20:00-21:30
| 1、通過“復(fù)雜”的案例講解如賦予做過更多的功能（設(shè)計出科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)） 2、講解設(shè)計過程中的技巧 3、如何使用插入電子件功能 4、歸納總結(jié)設(shè)計要點
| 孫洪波，青少年3D設(shè)計創(chuàng)新課的主講師，清華大學(xué)特邀3D設(shè)計培訓(xùn)講師，曾為華北各省市地區(qū)電教館組織的超過100場教師專場進(jìn)行培訓(xùn)，編著的3DOne案例教程在廣大中小學(xué)廣泛使用，并榮獲好評。 | |
總第27期：吳俊杰-創(chuàng)客空間2.0-守正與持續(xù)創(chuàng)新 | 3D One系列 | ||
4月21日 周三晚 20:00-21:30
| 1、了解——中望軟件從小學(xué)到大學(xué)全品類的設(shè)計工具
| 吳俊杰，北京景山學(xué)校科技教師，中國創(chuàng)客教育聯(lián)盟副理事長，中小學(xué)創(chuàng)客教育的先行者，創(chuàng)客教育布道師吳俊杰 | |
總第28期：全國三維設(shè)計創(chuàng)意社區(qū)支持下的創(chuàng)新作品制作 | 3D One系列 | ||
4月8日 周三晚 19:00-20:30
| 1、創(chuàng)新作品簡介 | 邱良，湖州市中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大組丨STEAM聯(lián)盟中心組成員、2020金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽技術(shù)委員會丨分委員會委員、增材制造企學(xué)研實踐教育聯(lián)盟3D打印職業(yè)能力指導(dǎo)專家委員會委員、3D打印造型師、創(chuàng)客大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。 | |
總第29期：STEAM案例--三維設(shè)計妙解高考題 | 3D One系列 | ||
4月15日 周三晚 19:00-20:30
| 數(shù)學(xué)思維在三維設(shè)計中的培養(yǎng)
| 邱良，湖州市中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大組丨STEAM聯(lián)盟中心組成員、2020金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽技術(shù)委員會丨分委員會委員、增材制造企學(xué)研實踐教育聯(lián)盟3D打印職業(yè)能力指導(dǎo)專家委員會委員、3D打印造型師、創(chuàng)客大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
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本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點，與i3DOne社區(qū)無關(guān)。
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更新時間：2020-04-14
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