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2020年9月,在陳老師的引領下,我接觸了綜合實踐課程,我校以3D打印為主,接觸到了i3DOne軟件,該軟件極易上手,學生用起來很方便。接觸一段時間,我從綜合實踐活動里面看到了每個學生的個性發(fā)展,這在農(nóng)村學校實屬難得,看到了孩子的熱情與創(chuàng)造力,尊重每一個學生發(fā)展的需要,培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力,在教學過程中,提高了學生的綜合實踐活動素養(yǎng)。
本文內(nèi)容僅代表作者本人觀點,與i3DOne社區(qū)無關。
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