2020年，我們一起創(chuàng)造了很多三維創(chuàng)意設(shè)計的精彩篇章，這些都是我們的美好回憶。別忘了，文末的彩蛋，有你的2020年度個人專屬三維創(chuàng)意設(shè)計報告哦，快掃碼或點擊鏈接查看吧，然后跟小伙伴分享炫耀一下自己的2020年度高光時刻！

摘 要：一時間創(chuàng)客教育在國內(nèi)遍地開花，3D打印作為其中一種熱門的實踐課程正進入越來越多的學校。本文從三年多的3D打印創(chuàng)客教育經(jīng)歷以小學創(chuàng)客教育為點，從創(chuàng)客項目選擇、課程定位、課程實施等方面闡述如何推進創(chuàng)客教育。研究認為創(chuàng)客教育是一種全新的教育模式，實踐中會遇到許多的問題，在現(xiàn)有的條件下讓落后地區(qū)的學生也能享受優(yōu)質(zhì)的先進教育理念還任重道遠。關(guān)鍵字：小學；3D打??；創(chuàng)客教育；STEAM教育部《關(guān)于“十三五...

小創(chuàng)客蔣雨涵：3D創(chuàng)意設(shè)計比賽獲獎心得大家好，我是六（5）班的蔣雨涵，我很高興能夠參加這次的競賽，。我也十分感謝老師和同學們對我的信任，給了我這次能夠鍛煉自己能力，讓自己更上一層樓的機會。我從開始接觸3D打印前，就對這一樣事物感到一種好奇，接觸后我發(fā)現(xiàn)3D打印十分的新奇，十分有趣，仿佛有一種魅力在吸引著我，于是漸漸地就喜愛上了。一開始我也是對3D打印一無所知，但后來經(jīng)過我的學習，我對3D打印有了了解。我...

小創(chuàng)客程昊：3D one創(chuàng)意設(shè)計學習體會3D one是一個以學生為對象，以三圍創(chuàng)意設(shè)計，建模，3D打印為核心的學習式軟件，作為國內(nèi)比較知名的教育軟件，以創(chuàng)新式教育為目的，幫助學生更好的開發(fā)大腦立體式思維，有助于培養(yǎng)孩子對立體圖形的認知，激發(fā)孩子的動手能力，讓學生在無線的可能中吸取失敗的教訓，在不斷制作模型的過程中不斷創(chuàng)新，不斷成長。間接促進孩子開發(fā)潛能，有助于知識學習，可以說在眾多教育軟件中已經(jīng)相當好了。自從...

小創(chuàng)客魏欣怡：3Done伴我成長 從剛剛進入3d one 社團時，我就下定決心，我一定要努力爭取奮發(fā)圖強，要給媽媽看我的成績，讓他們大吃一驚，跟他們說我不是一無是處；我是一個中等生······ 進入社團中，我很興奮。進入我眼簾的是那充滿知識的世界，是關(guān)于那社團的知識和知識的世界，我在參加社團之前還以為自己不會得獎，但是實力證明了自己，證明自己是一個懂得上進的人。在比賽中那緊張而又安靜的氣氛中，我非常的迫...

小創(chuàng)客蘇昊瀚：3D創(chuàng)客設(shè)計比賽心得接觸3Done3年了，一共做了38個作品，34個公開。每一個都是我花了很大功夫做出來的。那么今天，我就來談一下這三年的心得!令我印象最深刻的作品就是我與蘇嘉樂一起完成的《龍車》了。那時我們在參加創(chuàng)客大賽，我做龍舟，他做運糧車。每按一個確定都要小心翼翼，生怕做錯了要全盤重來。從拉伸到掃掠，從點繪制曲線到抽殼 ，步步都艱難。龍舟用的是點繪制曲線、拉伸，而運糧車主要用的是鏡像和六面...

這個時代最火的名詞是什么？是移動互聯(lián)網(wǎng)，是人工智能，是大數(shù)據(jù)，是3D創(chuàng)意時代。3D打印這個起源跨度幾個世紀的創(chuàng)想，在今天這個時代下熠熠生輝，它注定要開啟一個不一樣的天地。近幾年，3D打印處處可見，特別是在我們的校園里，在學生的手里，那些最好的創(chuàng)意，一件一件的產(chǎn)生。3D打印對于未來的中國制造業(yè)的升級是有重要意義的，將會是中國制造2025的一個重要推手。 我校3D打印創(chuàng)客課程已經(jīng)開設(shè)了三個學期，課程開設(shè)的年級...

《用3D One制作創(chuàng)意筆筒》 教學設(shè)計學校：揭陽市產(chǎn)業(yè)園桂嶺鎮(zhèn)桂嶺初級中學姓名：李培榮《用3D One制作創(chuàng)意筆筒》 教學設(shè)計一、任務分析通過前面的學習，學生有一定的建?；A(chǔ)，但初一學生的分析能力稍有欠缺，空間思維和能力存在不足，因此完成本節(jié)任務還是有難度的，因此教學時重在引導，并給予學生充分的實踐時間進行練習。二、教學目標1.知識與技能：　　掌握基本實體的繪制方法，并能用組合編輯的相關(guān)命令加以組合；掌握基...