本文由樂鷗創(chuàng)客教育 劉肖肖老師（社區(qū)昵稱：陌上霓裳）供稿創(chuàng)客導(dǎo)師個人空間：http://sdwhjm.com/u/54911765 自從開始接觸3DOne軟件后，突然發(fā)現(xiàn)3D打印技術(shù)無所不在的出現(xiàn)在了我們的創(chuàng)新教育中，而我自己也深深的被它吸引了，開始不斷的繪制各種各樣的圖紙，在這一過程中我發(fā)現(xiàn)讓孩子們接觸使用3DOne能更為專注的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，也使我能從中變得更善于挖掘和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意潛能，帶領(lǐng)他們嘗試各種看似不可能的小實驗...

聖者&傳奇是社區(qū)中一名優(yōu)秀的校園創(chuàng)客，學(xué)習(xí)3DOne的過程中認(rèn)真用心，花費大量時間去反復(fù)斟酌，去練習(xí)，完成了一系列精致富有創(chuàng)意的作品。同時他還為自己的社團(tuán)繪制了社徽，也展現(xiàn)了3DOne的魅力。向社區(qū)投稿分享他的創(chuàng)作心得，呼應(yīng)同學(xué)們堅持學(xué)習(xí)繪制好的作品！

為充分發(fā)揮創(chuàng)新教育背景下的3D創(chuàng)意設(shè)計和打印技術(shù)在教育教學(xué)中的實際效用，近日面向全國青少年創(chuàng)客的i3DOne中小學(xué)三維創(chuàng)意社區(qū)，攜手四川大邑縣教育局、四川優(yōu)之原教育科技有限公司在大邑安仁中學(xué)成功舉辦3D打印講座暨通用技術(shù)學(xué)科學(xué)生創(chuàng)意作品大賽。

為促進(jìn)我市青少年科學(xué)素質(zhì)的全面提高，根據(jù)廣州市青少年科技教育年度工作安排和有關(guān)項目實施計劃，廣州教育局與中望軟件公司定于2016年10月中旬，在廣州市執(zhí)信中學(xué)舉辦2016年廣州市（首屆）青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽。詳細(xì)內(nèi)容見廣州教育局官方通告：

2016年3月17日，為了支持北京大興區(qū)信息中心進(jìn)行的STEM教育建設(shè)項目，作為國內(nèi)首款面向中小學(xué)創(chuàng)意3D打印軟件——3DOne，在大興區(qū)進(jìn)修學(xué)校為各個已經(jīng)建立3D打印教室的學(xué)校及對3D感興趣的科技老師進(jìn)行3DOne建模軟件集體培訓(xùn)，致力推動全國創(chuàng)新教育的發(fā)展。該培訓(xùn)受到現(xiàn)場教育工作者們的熱烈追捧。

古代筆筒造型大多都很簡單，在器型上以圓柱體形居多，制作難度不大?！扒嗷ú┕旁娢牧焦P筒”是清代異形筆筒的代表作，該花瓶落款為“大清嘉慶年制”六字三行篆書款，嘉慶時期六方筆筒，器口圓潤，直壁，底部內(nèi)凹成器足，器形靈秀，富于變化。各面以青花繪畫紋飾，分別為松、竹、梅、山水、詩句、博古，畫意清雅，別具一格。在六個面中一面繪有“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙，花落家童未掃，鳥啼山客猶眠”的詩句，出自唐代詩人王...

當(dāng)今，3D已經(jīng)是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞，我們作為信息老師，也早早接觸到了有關(guān)3D制作的軟件。還記得兩年前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)用Solidworks來制作3D的作品。當(dāng)時運用Solidworks制作3D作品時，印象中需要輸入較多的參數(shù)，實操起來不容易。所以后來也就慢慢把它放下了。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校剛好購買了3D打印機，同時得到中望軟件公司提供的3DOne軟件和切片軟件支持，于是學(xué)習(xí)3D的熱潮在我們學(xué)校慢慢地擴(kuò)散開來。我也是3D制作其中的一名菜鳥...

2015年上半年開始接觸和學(xué)習(xí)3DOne，開始階段我做了各種各樣的筆筒、鑰匙扣，后期又加了電路實現(xiàn)3D作品的電子化。后期我思考能不能讓3D作品活起來呢？在互聯(lián)網(wǎng)查找之后，鎖定了arduino,這個開源的項目。Arduino是一款便捷靈活、方便上手的開源電子原型平臺。包含硬件（各種型號的Arduino板）和軟件（Arduino IDE)。由一個歐洲開發(fā)團(tuán)隊于2005年冬季開發(fā)。Arduino能通過各種各樣的傳感器來感知環(huán)境，通過控制燈光、馬達(dá)...