以自主核心技術(shù)促進(jìn)教學(xué)觀念更新及模式變革，助力地區(qū)打造科創(chuàng)教育特色發(fā)展模式。

AI未來(lái)實(shí)驗(yàn)室—青少年人工智能學(xué)堂，青少年學(xué)習(xí)和實(shí)踐人工智能的互動(dòng)交流平臺(tái)！

根據(jù)聯(lián)盟開(kāi)展科技教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)客空間3D打印方向建設(shè)，培養(yǎng)掌握3D打印技術(shù)高技能師資隊(duì)伍，提升學(xué)校創(chuàng)客教育水平，現(xiàn)廣東省美育教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟與廣東省機(jī)械研究所定于2022年3月舉辦第二期3D 打印（教育部白名單賽）師資公益培訓(xùn)班。一、培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容（一） 培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)教師了解3D打印技能競(jìng)賽項(xiàng)目的最新動(dòng)態(tài)，掌握3D打印創(chuàng)客教學(xué)方法，能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成創(chuàng)客教室 設(shè)置和改造，能高質(zhì)量承擔(dān)...

拓寬教學(xué)思路，提升教師教育應(yīng)用能力！

創(chuàng)建以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)大數(shù)據(jù)、3D打印、人工智能為基礎(chǔ)的智慧化環(huán)境，將教學(xué)、科研、管理充分融合，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校師生教育新生活。一、整體規(guī)劃，創(chuàng)造智能化校園新環(huán)境2014年-2017年，學(xué)校在原址進(jìn)行校安工程改造，借此契機(jī)，“智慧校園”建設(shè)工程從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)始。學(xué)校參照標(biāo)準(zhǔn)，整體科學(xué)規(guī)劃，初步創(chuàng)造了新型智能化的校園環(huán)境。目前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)光纖萬(wàn)兆主干、雙百兆進(jìn)校、千兆進(jìn)班。無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、活動(dòng)等場(chǎng)所。未來(lái)三年規(guī)...

在國(guó)家高度重視科技創(chuàng)新的背景下，參與科創(chuàng)競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力提升，成為新高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要參考內(nèi)容。

冷鈞皓，平度市南京路小學(xué)五年級(jí)八班的學(xué)生。他熱愛(ài)科學(xué)，善于觀察，勤于思考，經(jīng)常參加學(xué)校組織的科技知識(shí)競(jìng)賽、校園創(chuàng)客節(jié)、3Done社區(qū)線上比賽等活動(dòng)，喜歡用科技“小發(fā)明”解決生活中的“難題”。2020年初，疫情肆虐，涌現(xiàn)出很多心懷大義的抗疫英雄，尤其是日夜堅(jiān)守崗位的醫(yī)護(hù)人員最令人敬佩。于是冷鈞皓設(shè)計(jì)了一款醫(yī)護(hù)人員“抗擊病毒大作戰(zhàn)”小游戲，憑借著此作品，參加了“第三屆山東省青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽”， 一路...

大家好，我是青島平度南京路小學(xué)六年級(jí)十一班的邱翔瑜。我在三年級(jí)時(shí)有幸加入學(xué)校創(chuàng)客社團(tuán)，它像一扇窗，讓我領(lǐng)略到科學(xué)技術(shù)的魅力；它又像一扇門(mén)，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入科學(xué)的世界暢想遨游。在這三年里，我學(xué)會(huì)了三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)了很多作品，有生活中常見(jiàn)的，如各種生活日用品、學(xué)習(xí)用品、交通工具、古風(fēng)建筑等；也有很多發(fā)揮想象力、體現(xiàn)創(chuàng)意的作品，如機(jī)器人、防疫車(chē)、太空飛船、智能分類垃圾箱等，其中“多功能智能垃圾箱”獲青島...