一、課程背景3D打印(3DP)即快速成型技術(shù)的一種,又稱增材制造,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料。通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。該技術(shù)在珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計、建筑、工程和施工(AEC)、汽車,航空航天、牙科和醫(yī)...
古人云:“授人以魚,不如授人以漁?!苯虒W的目的不應(yīng)該只是教知識,更重要的是教會學生自主學習的方法,畢竟“授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需?!庇绕涫?D打印課程中更應(yīng)該培養(yǎng)學生的自主學習能力。那在3Done教學中應(yīng)如何培養(yǎng)學生自學探究能力呢?眾所周知,興趣是最好的老師,在3D打印學習中,濃厚的學習興趣可激發(fā)學生強烈的求知欲,可激發(fā)學生積極主動地去自主探究學習。如教學“神奇的氣球花瓶”一課時,先...
創(chuàng)作靈感: 環(huán)衛(wèi)工人是我們的城市美容師,每天環(huán)衛(wèi)工人忙著清掃地面,撿拾垃圾,很是辛苦。我利用自己所學3D知識設(shè)計了這款“無人智能垃圾撿拾機器人”。利用超聲波傳感器實現(xiàn)避障,利用攝像頭捕捉垃圾影像,進行分揀和吸納,這樣就可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔,還能提高效率。創(chuàng)作過程工具:3D One建模軟件在這個作品中,我用了許多軟件功能:基本實體、草圖繪制、拉伸、圓角、倒角、旋轉(zhuǎn)、移動、實體分割、浮雕、縮放、掃掠、組合...
跟黨走,聽黨話,慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100年沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,這首歌是伴隨著我成長的。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,這是中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史上具有重要意義的一年,同時也是對廣大小學生進行黨史教育、加強未成年人思想道德建設(shè)工作的重要契機。為紀念建黨100周年,在3D創(chuàng)意設(shè)計校本課上開展主題教育實踐活動。在這次創(chuàng)意設(shè)計活動中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的同學和優(yōu)秀的作品。他們用精湛的操作技能,設(shè)計出自己心中對祖國、對...
大家好,我是王煜函,是南京路小學3D社團的一名小創(chuàng)客。三年級的時候,我有幸加入了學校的信息技術(shù)社團。剛進入社團的時候,我只會簡單地打字,在智慧與帥氣并存的付老師的耐心教導(dǎo)下,從最初的電子板報、PPT動畫,到3D打印、視頻剪輯……一步一個腳印的成長起來。我平時最喜歡學習計算機,我現(xiàn)在已經(jīng)可以用mBIock、scratch和EV3編寫出許多小程序。我已經(jīng)通過了一、二級青少年機器人等級考試,我的愿望是今年能順利通過三...
我叫代嘉諾,我的好搭檔是周雨嘉。我們非常榮幸能成為南小3D創(chuàng)客社團的成員,在這兩年的時間內(nèi)我學會了很多知識。要想學習3D當然簡單,要想駕馭它卻很難,它們就像一匹匹烈性的鞍馬,難以屈服。自社團成立以來,我們從電子板報學到了3D打印再到微課制作,獲得的成就遠遠不止一個。我獲得了2018年青島市中小學創(chuàng)新新未來設(shè)計(3D創(chuàng)意設(shè)計)個人賽一等獎、青島市第九屆中小學生科技節(jié)3D創(chuàng)客大賽個人賽二等獎、2019青島市第四屆中...