凡辛勤勞動者都是光榮的,都應受到大家和社會的尊重。五一國際勞動節(jié)是歌頌勞動人民的節(jié)日,我校3D創(chuàng)意設計社團開展了“勞動最光榮·致敬勞動者”主題活動,了解各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,感恩身邊默默付出的“勞動者”,利用3Done軟件設計一款獨一無二的“勛章”,送給那些為我們無私奉獻的“他們”,表達對他們的敬意。社團活動開始,梁老師為孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的起源,感恩在生活中幫助過自己的“勞動者”。...
3D創(chuàng)意設計高段興趣課是在常規(guī)3D創(chuàng)意設計課程的基礎上,從生活中的實際物體出發(fā),旨在提升學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。在項目實施的過程中激發(fā)學生的學習興趣以及培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。本學期3D創(chuàng)意設計高段校本課的第一講內(nèi)容是設計生活中的交通工具--行駛的高速列車。本模型的難點在于車頭窗戶的設計(在曲面上設計造型及文字)。在設計過程中,發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題:1)車頭窗戶的投影效果無法實現(xiàn)。問題...
教育教學案例·貴陽為明學校(為明春天實驗小學校區(qū))一直打造多彩校本課程,以 “中國靈魂”和“世界眼光”作為兩大核心培養(yǎng)目標,讓孩子們成為“具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”?!?D創(chuàng)意設計和Discovery-探索與發(fā)現(xiàn)正是在這樣的環(huán)境土壤里應運而生,它的內(nèi)容涵蓋幾門學科知識的運用,從一個比較全面綜合的視角更真實地反映自然,促使學生發(fā)揮個人的特長和拓寬眼界,提升學生的核心綜合素養(yǎng),綜合表現(xiàn)為文化基礎、科學精神、...
南京路小學是青島市一所城鄉(xiāng)小學,雖建校僅23年,但一直堅持德育為首,以科研與體驗教育為辦學理念。學校十分重視培養(yǎng)學生的信息技術(shù)素養(yǎng),支持信息科技學科的發(fā)展,并在此基礎上大力倡導人工智能科創(chuàng)教育。自2017年以來,南京路小學深化教育綜合改革,大力推進融合科技創(chuàng)新教育,為了培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新能力和綜合實踐能力,組建了學??苿?chuàng)團隊,建設科創(chuàng)空間,引入科創(chuàng)資源,面向全校學生開設編程與人工智能、智能3D設計、物聯(lián)網(wǎng)...
使用了中望3D One 系列軟件所支持的新課標教材和區(qū)域開課的老師們,即可提交新課標開課福利申請!
“同學們,快登錄賬號,然后點贊賺取豌豆”,每一天都是在這樣的呼喊聲中,開啟3D創(chuàng)意設計課程的。 常規(guī)3Done創(chuàng)意設計課程從19年開始開設3D創(chuàng)意設計到現(xiàn)在,已經(jīng)過去4年了,因為疫情和個人原因其實真正的授課只有兩年多,但這兩年多卻是我這短短的9年工作生涯中最為開心的,因為真正的喜歡它,愿意為它付出,所有的一切付出都心甘情愿,都值得,而它也不負我心,連續(xù)四年為我校摘得全國百佳創(chuàng)新校園榮譽稱...
在社團活動中,每周我們都會進行一次拓展作業(yè)的布置。而每一次的作業(yè),我們社團老師也都會別出心裁,挖空心思地去創(chuàng)新一些作業(yè)的形式,豐富創(chuàng)客生活的同時,也是為了調(diào)動學生的創(chuàng)作積極性。 由于上學期末疫情,大家都“陽”了,根據(jù)教體局統(tǒng)一規(guī)定,學生在十二月中旬就全部放假了,導致期末考試未能如期進行。本學期剛開學不久,全市組織了一次期初檢測,考試完畢后老師們都忙著批卷子,不上課的這段時間作為信息技術(shù)教師的我便...