logo設(shè)計有很多種方法，今天我總結(jié)了常用的一些手法分享給大家，希望能夠?qū)Υ蠹以O(shè)計時提供版主。一、具象手法具象的logo選擇題材的時候，要盡可能的采用人們普遍熟悉的元素來進行創(chuàng)造，以此為基礎(chǔ)創(chuàng)造有個性的成分，人么熟悉的元素更能引起共鳴，產(chǎn)生深刻的記憶。這類具象手法比較考驗設(shè)計師的手繪能力，有美術(shù)基礎(chǔ)的設(shè)計師能更好的表現(xiàn)這一類型的logo。二、首字母創(chuàng)意法，這是logo創(chuàng)意手法中最常用到的一種，，不管是中文還是外文...

貴州省六盤水TITT教師信息化培訓(xùn)心得六枝特區(qū)第六小學(xué)舒科江2018年9月9日至12日，我很榮幸的參加了貴州省六盤水TITT教師信息化培訓(xùn)活動。各地選派的學(xué)校教師代表近100人參加了培訓(xùn)。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次外出學(xué)習(xí)的機會。本次學(xué)習(xí)歷時僅有三天，我認真聆聽了專家們精彩的專題報告，現(xiàn)場觀摩了鐘山區(qū)十五小校園創(chuàng)客空間的學(xué)生活動。如3D打印、激光切割機、傳感器及開源硬件等數(shù)字化桌面制造工具，實地感受了校園創(chuàng)客...

3D打印培訓(xùn)之路舒科江前時間在學(xué)校的安排下我參加了“少年硅谷”創(chuàng)客培訓(xùn)，其中就包含了3D打印培訓(xùn)，從那次培訓(xùn)后就喜歡上了3D。 建模設(shè)計也慢慢走向成熟。下面就是作品的設(shè)計的一些變化。各階段作品:

參觀六盤水市鐘山區(qū)十五小3D打印教室隨著科技的不斷發(fā)展,人們的生活水平得以很大的提高,許多與以前的生活用品相對來說,更方便、更快捷的物品將它們?nèi)《?。?D打印機”曾在我的印象中是模糊的輪廓,通過今天一個多小時的參觀六盤水市鐘山區(qū)十五小3D打印教室，讓我深入了解了“3D打印技術(shù)”。首先,3D打印技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛。可以提升學(xué)生文化創(chuàng)意、汽車、樓房建筑方面,可以根據(jù)自己的喜好及需求,為自...

在學(xué)校的安排下，我到六盤水參加了3D 打印培訓(xùn)， 本來是覺得學(xué)不到什么東西，權(quán)當是滿足自己的小小好奇心了， 但后來的學(xué)習(xí) 中我覺得值了。原因下面細細道來。 前幾節(jié)課是理論課程。一直以為理論課程會很無聊，因為上過很多類似的培訓(xùn)班，說實在的真的很無聊。但現(xiàn)在回想起來對 于這次的培訓(xùn)課程，我只能用受益匪淺來形容。老師會根據(jù)現(xiàn)場 學(xué)員的實際的情況來安排，絕不是單純的講講ppt，或是寫一個講 義怎么簡單。通過這次的培訓(xùn)...

2018年12月24日，我們有幸請到了茄子創(chuàng)客的吳老師給我校學(xué)生進行3d打印培訓(xùn)。理論課堂講授了3D打印的設(shè)備、材料、市場等方面的知識，讓我們真正了解了這項新技術(shù)的當經(jīng)現(xiàn)狀。實操訓(xùn)練是這次的重點，通過實物造型、逆向工程、打印模型等過程讓我們實實在在的學(xué)習(xí)了3D打印的內(nèi)在技術(shù)。在鞋子造型中老師講解通過草繪和建模繪制出鞋子的三維空間模型，通過切片軟件進行3D打印處理生產(chǎn)打印機代碼，完成從建模到打印首件的目的。對廣州...

參加創(chuàng)客比賽感悟 2018年12月21-23日，我?guī)ьI(lǐng)我校學(xué)生到貴州省貴陽市第一實驗小學(xué)參加2018-2019年中小學(xué)創(chuàng)客活動。本次活動以“數(shù)化萬物 智在校園”為主題，全省中小學(xué)共有320余選手齊聚一堂，展開智慧與膽識，創(chuàng)新與合作的競技。 此次比賽共分三個項目，分別是3d設(shè)計，創(chuàng)意編程，開源電子設(shè)計，每個項目又分為小學(xué)組，初中組和高中組三個組別來進行比賽。以前總是聽講，創(chuàng)客或者是STEAM如何厲...

幾年前，就在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了3Done社區(qū)，并注冊了賬號，但是沒有利用起來。2018年5月，去淄博參加全省人工智能與創(chuàng)意編程研討會，有幸結(jié)識了3Done社區(qū)名人王增福老師、馬麗麗老師及李宇老師。幾天的培訓(xùn)雖然短暫，但是好像是相識已久，多年的老朋友。在一起學(xué)習(xí)的氣氛非常融洽。讓我對3Done也有了更深的認識。 回來以后，幾位老師都有了長足的發(fā)展，只有我踏步不前，深感慚愧。 在三維設(shè)計方面，我還要向各位多學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的路...