本文由北京市昌平區(qū)第一中學(xué) 康奎哲老師供稿。最近電影《魔獸》大火,許多魔獸粉絲為之瘋狂,我們?yōu)楹尾蛔约涸O(shè)計(jì)一頂頭盔體驗(yàn)一下戰(zhàn)士的感覺呢?之前發(fā)過制作獸族(hai dao)頭盔,這次輪到人族的頭盔啦!不說廢話啦,大家做起來!
本文由清鎮(zhèn)市第一中學(xué) 陸陽老師供稿。在一次偶然的機(jī)會,我得以參加貴州省首屆青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽指導(dǎo)老師培訓(xùn),讓我接觸到3DOne和3D打印機(jī),培訓(xùn)的那天,心中竊喜。沒有接觸3DOne之前,總以為3D設(shè)計(jì)是多么的遙不可及,要學(xué)很長時間很多知識才能設(shè)計(jì)出一個作品。而打開3DOne的時候,它簡約的界面讓我震驚,心想它的操作也不會太復(fù)雜。不出所料,二十多分鐘不到,我們就在彭老師的指導(dǎo)下繪制出了一個水杯。在培訓(xùn)現(xiàn)場也親眼目睹了一個水杯在3D打印機(jī)的噴頭下緩緩現(xiàn)出模樣。培訓(xùn)后帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)社的小伙伴們在貴州省首屆青
貴州省首屆3D打印創(chuàng)業(yè)大賽----小學(xué)組代表發(fā)言稿摘要:2016年6月18日,貴州省舉行了首屆3D打印創(chuàng)藝大賽,我校四年級(6)班王崧羽代表小學(xué)組發(fā)言,3D打印改變我們的生活,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年雄于地球,則國雄于地球”。我們是祖國的未來,對于新技術(shù),我們相信,只要努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用好它,3D技術(shù)在我國定能遍地開花,定能碩果累累。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和老師,親愛的同學(xué)們:大家早上(或下午)好!我是畢...
在3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)的路上,我們一同成長 很有幸,在今年的4月,我第一次接觸到3D打印,第一次看著一個模型在我面前徐徐噴印而出,第一次被這神奇的力量所吸引。在彭老師培訓(xùn)的時候,我開動大腦機(jī)器的同時,生怕忘記軟件培訓(xùn)的每一步,用相機(jī)拍個不停,旁邊的老師打趣兒說“你是忘帶攝像機(jī)了吧……”。好吧,原諒我這個容易健忘滴“老年患者”吧。 第一次接觸到3DONE軟件的時候,外表簡潔,功能強(qiáng)大是我的第一印象。...
本文由銅仁市第二中學(xué) 冉文權(quán)老師供稿,向大家分享此次大賽的感受。6月19日,貴州省首屆青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,在貴州省貴安新區(qū)高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園圓滿的落下了帷幕。這次比賽,我校共有16件作品入圍決賽,4件作品獲得一等獎,3件作品獲得二等獎,9件作品獲得三等獎,如此滿滿的收獲,對于我校的參賽學(xué)生來是興奮的,對于指導(dǎo)教師來說是興奮的,對于銅仁市第二中學(xué)來說也是興奮的。興奮之余,我思考了很多,也感受了很多。我覺得有必要分享給社區(qū)的朋友們,或許對你以后會有所幫助。
本節(jié)課為《3D打印與創(chuàng)意制作》模塊的最后一節(jié)課,主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握利用導(dǎo)入圖形建構(gòu)模型的方法和進(jìn)一步鞏固3D打印實(shí)踐操作,主要活動是利用3DOne設(shè)計(jì)一個創(chuàng)意掛件并打印出來,贈送給即將離開社團(tuán)的2017屆學(xué)生。
面對目前概念正火的創(chuàng)客教育,思迪姆致力于將3D打印與創(chuàng)客相結(jié)合,相繼在大連的30余所中小學(xué)進(jìn)行了科普講座,日前,我們將關(guān)注點(diǎn)放在了一群特殊的孩子身上,思迪姆把創(chuàng)客教育帶進(jìn)了大連市盲聾學(xué)校,讓創(chuàng)客精神也在這里生根發(fā)芽。為孩子們帶來創(chuàng)新,創(chuàng)意,創(chuàng)造的契機(jī)。
2016年6月17日下午,成都七中初中學(xué)校舉辦了主題為“技術(shù)·學(xué)習(xí)·創(chuàng)新”的成都市未來學(xué)校研討會,此次活動的展示課環(huán)節(jié)分五個場地同時進(jìn)行,信息組夏小剛老師和七初DIY社團(tuán)的孩子們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了一堂精彩的3D打印實(shí)踐課——3D打印掛件制作。DIY社團(tuán)《3D打印與創(chuàng)意制作》模塊分為5節(jié)課,分別為:1、3D打印原理,2、認(rèn)識3DOne——制作水杯,3、校園3D模型設(shè)計(jì),4、3D打印實(shí)戰(zhàn)——打印優(yōu)秀模型,5、3D打印掛件制作。本節(jié)...