六年級 信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案課 題第二課 巧搭積木備課人陳榮瓊課 型新 授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1、學(xué)習(xí)使用“移動”命令; 2、了解組合編輯布爾運算 ;3、學(xué)會復(fù)制幾何體 ;4、學(xué)習(xí)使用“鏡像”命令 ;5、綜合使用命令,搭建積木 。過程與方法:通過自學(xué)和動手操作,創(chuàng)意設(shè)計和搭建積木。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生通過自主,上此過程中獲得學(xué)習(xí)新知識的體驗,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和水平。重 點1、掌握3D One軟件中移動、組合和鏡像的...
信豐縣第七中學(xué)第二課堂3D創(chuàng)意設(shè)計編程班教學(xué)安排信豐縣校外活動中心的第二課堂,總學(xué)時是30小時,每次2小時,共15次上課時間。根據(jù)這個時間安排,信豐七中3D創(chuàng)意設(shè)計編程班對整個教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)事項作如下安排:一、教學(xué)進度及內(nèi)容安排表:時間教學(xué)內(nèi)容作業(yè)(品)第一次課1、3D One軟件基本介紹;2、陣列及鏡像功能詳細演示1、長條形桌子;2、圓形桌子第二次課1、3D社區(qū)介紹;2、帳戶登錄;3、上傳作品上節(jié)課制作的桌子第三次...
遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 馮予萌初接觸3D One是在2017年。初次相見,我就覺得它是我可以學(xué)習(xí)的對象。剛到機房操作時,對3DOne的新奇不言而喻,覺得就像是在搭積木一般,很有意思。軟件易上手,經(jīng)老師講解之后,一些基本功能:基本實體、點到點移動等等已經(jīng)能靈活運用,再往后老師教會我在青少年三維創(chuàng)意社區(qū)3DOne的官網(wǎng)上進行注冊,許多操作都是在3DOne的官網(wǎng)上學(xué)到的,最讓我感覺不可思議的是里面的許...
遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 陳思羽 2020年6月6日我參加了全國青少年雙足機器人的3D創(chuàng)意設(shè)計挑戰(zhàn)賽,因為受疫情的影響本次比賽只能通過網(wǎng)絡(luò)視頻直播的形式來完成這次比賽,這次也是我第一次參加大型的比賽。 雖然我的比賽經(jīng)驗不足,在比賽當(dāng)天我表現(xiàn)的難免有點緊張,但是一想到爸爸媽媽的付出,和關(guān)老師的細心教導(dǎo)下還有同學(xué)們的不斷鼓勵和加油下。我努力調(diào)整心態(tài),圓滿的完成了這次比賽,而且拿到了國賽一等獎...
遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 孟令超機器人是我的最愛,我的夢想就是長大后成為一名科學(xué)家,設(shè)計出功能更全,更貼近人們生活的機器人為人們服務(wù)。記得在去年我剛剛加入學(xué)校創(chuàng)客社團雖然刻苦練習(xí),認真學(xué)習(xí)機器人,但是在2019年本溪市中小學(xué)電腦制作活動機器人挑戰(zhàn)賽上與獎牌失之交臂。當(dāng)時我流淚了,不是因為我沒有得到獎牌,是因為我有這個實力但是沒有與隊友配合好在賽場出現(xiàn)了分歧,導(dǎo)致比賽失敗。在創(chuàng)客老師的幫...
遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 王鏡超我是來自遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)四年二班的王鏡超,從接觸創(chuàng)客以來已經(jīng)快兩年了,從懵懵懂懂的跟著老師學(xué)習(xí)到現(xiàn)在自己創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)了許多樂趣,這兩年以來我參加了大大小小許多的比賽,在比賽中我不僅積累經(jīng)驗學(xué)到知識,更有許多經(jīng)歷是我難以忘記并且受益匪淺的。2019年10月26日我和隊長王文俏同學(xué)在遼陽第一中學(xué)參加了WER2019賽季遼寧地區(qū)總決賽,來自黑、吉、遼和內(nèi)蒙古自...
遼寧省本溪市南芬區(qū)實驗小學(xué)科技創(chuàng)新創(chuàng)客社團 李依凝隨著國家科學(xué)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,智能科技已經(jīng)漸漸深入大家的生活當(dāng)中。孩子們接觸各類智能產(chǎn)品的年齡已經(jīng)越來越小。我們是祖國的未來。智能機器人激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和團隊精神,促進我們科學(xué)素質(zhì)全面提高;滿足了我們的好奇心,并在“好奇心”的基礎(chǔ)上,鍛煉我們用自己的智慧和雙手去嘗試探索實踐,通過勞動改變自己,影響世界;利于我們關(guān)注他人與...