大家好,我是新疆烏魯木齊的尹子昂。很榮幸能發(fā)表獲獎感言,這次獲獎并不是我一個人的功勞,還有我的團隊成員閆振坤,以及在制作過程中我們的指導(dǎo)老師楊老師及劉老師給予了我們莫大的幫助。制作過程并非是一兩天就能完成的,我們可是花了一個月的時間才做出這個作品來。此外,這款軟件趣味無窮,它可以把我們夢想中想要的東西變成實物。同時,我們也對這個軟件很感興趣,于是把自己所有的精力都投入到了作品當中,做出了這個令我們滿意的作品。
大家好!我是山東省濟寧市鄒城市的一名創(chuàng)客——張思雨。現(xiàn)就讀于鄒城市第六中學(xué)。我成績較為優(yōu)異,這和我嚴謹?shù)男愿裼嘘P(guān)。嚴謹并不是苛求完美,而是對任何事都認真對待,即使出現(xiàn)了差錯,也會想盡辦法把損失降到最低。正是這種嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓我能夠做出更多的優(yōu)秀作品。誰言世上逐夢難?諸事可望終可及!別看我現(xiàn)在有將近160個作品和70個優(yōu)秀,其實我也經(jīng)歷過黑暗的時期。我一開始時制作的前27個作品,沒有一個獲評優(yōu)秀。那時候我痛...
農(nóng)村學(xué)校如何開展創(chuàng)客教育,是一個不斷探索的過程,這篇文章讓我們深入的了解。創(chuàng)客教育是指培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為、活動、課程和環(huán)境的總和。近年來,創(chuàng)客已經(jīng)變成一種表達創(chuàng)新和共同發(fā)展的方式,創(chuàng)客教育也獲得了很大發(fā)展,我國一些城市中小學(xué)已經(jīng)積極實施了創(chuàng)客教育。農(nóng)村學(xué)校如何結(jié)合自身實際,讓創(chuàng)客教育在農(nóng)村學(xué)校生根開花結(jié)果,是廣大農(nóng)村教育工作者所面臨的一項嶄新課...
北京市育才學(xué)校 趙海龍“全國中小學(xué)生電腦制作活動”是一項重要的比賽,此活動是由教育部舉辦,旨在促進中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及、展示中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐成果的全國性評比活動。它的指導(dǎo)思想是豐富學(xué)習(xí)生活;重在參與,重在過程;激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進素質(zhì)教育。其中3D創(chuàng)意設(shè)計(未來智造設(shè)計)競賽,更是使得3D創(chuàng)意的在中小學(xué)中蓬勃發(fā)展起來,通過學(xué)習(xí)3D One制作,可以鍛煉孩子的動手動腦能力,提升空間...
烏魯木齊市第十二中學(xué)(市外國語學(xué)校)張陽陽我來自烏魯木齊市第十二中學(xué),是初二年級的信息技術(shù)教師,從教時間只有短短兩年,但很慶幸從工作以來可以一直和3D One相伴。從自學(xué)3D One到創(chuàng)建3D社團到正式的投入課堂再到參加比賽,每一步都離不開學(xué)校同組老師的指導(dǎo)與幫助。從第十八屆全國電腦制作大賽僅有的一個全國三等獎到第十九屆的一個二等獎、兩個三等獎,有進步也有進步空間,每一次比賽也都是對學(xué)生和對自己的一次成長與...
大家好,我是來自廣州市荔灣區(qū)龍溪小學(xué)的羅嘉政。我的愛好是3D One、羽毛球、書法等。我經(jīng)常觀看3D One社區(qū)的教學(xué)視頻與課件,還與學(xué)校的其他創(chuàng)客溝通,交流思路,并向他們學(xué)習(xí)。除此之外,我還會細心觀察身邊的事物,有時會帶上筆記本到課外去踏青、玩耍,沿途記下有趣的東西,做好構(gòu)思。我曾獲得過廣東省中小學(xué)生創(chuàng)客大賽三等獎;廣州市青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽獲得小學(xué)組一等獎;2017年荔灣區(qū)青少年3D打印創(chuàng)意設(shè)計大賽“...
有人覺得把一件東西做精細很難,其實很簡單。下面我以鋼筆為例,運用3D One2.4教育版教你如何做得更加逼真。 第 I 部分(筆頭)1.運用基本實體,建一個(長)正方體,a/b/h任意(作為輔助面) 圖1-12.運用基本實體,建一個圓柱,r=5,h=160,對齊平面為左面(記得刪除正方體)圖1-23.選擇草圖繪制—直線,在距左面60的地方作直線,然后運用實體分割命令,分割圓柱體。圖1-34.復(fù)制較短...
由i3DOne社區(qū)原創(chuàng),面向全國3D創(chuàng)客的官方雜志——《創(chuàng)客來了》每季度都會發(fā)行1期,讓你發(fā)現(xiàn)生活中的有趣創(chuàng)意,展示更多創(chuàng)客教育的新教學(xué)理念?,F(xiàn)在,《創(chuàng)客來了》正式面向社區(qū)的3D創(chuàng)客們征集投稿了!