創(chuàng)建科創(chuàng)校園,打造特色學(xué)校蘭陵縣第十一小學(xué)“創(chuàng)建科創(chuàng)校園,打造特色學(xué)校”。強(qiáng)化科普創(chuàng)新的理念,營造科普創(chuàng)新的氛圍,構(gòu)建科普創(chuàng)新的課程,開展科普創(chuàng)新的活動。1.校園科創(chuàng)氛圍濃厚,利用國旗下講話、校園廣播,校園走廊標(biāo)語、宣傳櫥窗,營造出一種濃厚的科創(chuàng)氛圍,倡導(dǎo)全體師生參與科創(chuàng)、快樂自己。2.學(xué)校有專門的創(chuàng)客室,有專職創(chuàng)客老師。3.班級設(shè)立圖書角,學(xué)校各班都有圖書櫥,孩子們將自己喜愛的科普書籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖...
金元寶的制作學(xué)習(xí)教學(xué)反思本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)是利用草圖繪制、放樣、拉伸、組合編輯命令進(jìn)行金元寶的制作。制作的最終效果圖如下圖所示;本節(jié)課學(xué)生提交的作品主要有以下幾點問題:1、金元寶上放置的橢球體的下半部分,沒有通過組合編輯、邊界命令進(jìn)行消除。2、抽殼時失敗。主要的原因是在抽殼時,必須先點擊開放面,然后再設(shè)計厚度。如果順序相反,則有可能抽殼失敗。所以正確的抽殼方式是:選中要抽殼的對象、選擇開方面、修改...
尖嘴水杯的制作教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是完成如下圖所示的模型設(shè)計:在設(shè)計的過程中出現(xiàn)了一些問題:1、使用由指定點開始變形工具時,選擇實體沒有選中全部的面,而選中了部分面,造成變形后的實體只拉伸了一個面,不能形成尖嘴的形狀。2、杯子把手的制作,采用的是拉伸命令完成。同時配合移動(動態(tài)移動)工具,移動到合適的位置、最后進(jìn)行組合編輯加運(yùn)算命令。注意最后如果有突出的地方一定要在組合編輯命令中選擇“邊界”。邊...
項目摘要:“掌控板免改裝物聯(lián)網(wǎng)智能多功能開關(guān)” 使用國產(chǎn)單片機(jī)芯片、舵機(jī),自制3D打印桿杠,激光切割外殼,搭配RGB燈帶。在無需改裝家用開關(guān)的前提下,使用微信小程序“物聯(lián)網(wǎng)”,達(dá)到控制家用開關(guān)的作用,同時搭載小夜燈模式,可以普及到千家萬戶,特別適用于租房者。選題:本作品的構(gòu)想源于大部分的房子沒有裝智能開關(guān),冬天的時候,早早在床上窩著看書或者看電視,在被窩里暖暖的很舒服,等到要睡覺了,又要離開被窩跑去...
作者:劉梓婷、張藝指導(dǎo)老師:馬瑩瑩1-創(chuàng)作目的出于滅菌消毒和減少口罩資源浪費(fèi)的考慮,我們設(shè)計了這款環(huán)保便攜式口罩消毒盒,它可以隨身攜帶,方便我們隨時對口罩或者鑰匙、文具等輕便物品進(jìn)行消毒,節(jié)約口罩資源,還能保障健康。2-設(shè)計過程——功能確定了抗疫消毒的主題后,我們上網(wǎng)搜索了相關(guān)資料,畫出了作品的思維導(dǎo)圖,確定作品的主要功能是使用紫外線燈進(jìn)行殺菌,使用發(fā)熱片烘干功能,還有外置的酒精消毒噴霧瓶。2-設(shè)計過程...
眼鏡框的制作教后反思本節(jié)課在上課的過程中存在一些問題:1、學(xué)生對于眼鏡框的觀察不夠仔細(xì),應(yīng)先讓學(xué)生觀察真實的眼鏡框,再對比本節(jié)課我們要設(shè)計的眼鏡框,觀察有什么不同,我們這樣設(shè)計的意圖。2、教師上課帶著打印的眼鏡框非常的好,這樣讓學(xué)生非常有興趣,學(xué)生覺得我設(shè)計的作品原來是這樣的,打印出來竟然可以使用,實在是太深情了,學(xué)習(xí)的積極性和興趣被調(diào)動起來的,非常好。在學(xué)習(xí)3D設(shè)計時就要有這樣的準(zhǔn)備,學(xué)生有實物的學(xué)...
漂亮的玫瑰花教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)生能夠按照要求完成設(shè)計玫瑰花,但在設(shè)計的過程中,出現(xiàn)了一些問題:1、玫瑰花瓣的設(shè)計太過呆板,主要原因是學(xué)生在設(shè)計草圖時,繪制的太過隨意,有的花瓣繪制的太大,有的繪制的太小,還有的在陣列時花瓣沒有轉(zhuǎn)動方向,這都造成了花瓣的設(shè)計不好看。2、創(chuàng)新設(shè)計時學(xué)生沒有思路,只會學(xué)會制作玫瑰花,要對玫瑰花進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計就無從下手,老師給出了玫瑰印章、玫瑰花盆、玫瑰花、玫瑰自動筆,結(jié)果學(xué)生就...
創(chuàng)意火箭的制作教學(xué)反思本節(jié)課中學(xué)生作品的完成度很高,積極性很強(qiáng),但也存在一些問題;1、絕大部分同學(xué)能夠完成模型的設(shè)計,課堂的基本目標(biāo)圓滿完成。2、在設(shè)計的過程中,一部分同學(xué)對模型進(jìn)行了簡單的改善和提升,有了創(chuàng)新意識,非常的棒,這說明創(chuàng)新設(shè)計的理念和意識已經(jīng)深刻的印在孩子的心中了。3、有部分同學(xué)對于模型的設(shè)計中用到的命令還不是很熟練,存在找命令找不到的情況,這需要在以后的上課過程中,多多提醒學(xué)生多觀察老...