i3DOne社區(qū)的老師：你們好！自從2018年南小創(chuàng)客社團接觸咱們社區(qū)平臺以來，我校創(chuàng)客教育突飛猛進，借助平臺的資源和優(yōu)勢迅速崛起。2019年我校順利拿下青島市諸多創(chuàng)客大賽3D項目獎項，學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力大大提高，受到了社會各界、學校領導和家長們一致好評，平度市委書記、副市長等相繼來到我校創(chuàng)客空間參觀，平度和青島等多家媒體電視臺的相關報道，也讓我校信息技術師生團隊倍感自豪。2020年我校參加了平臺舉辦的第三屆...

今天是2021年的最后一天，是承上啟下的一天，總結回顧這一年來的社團工作，值得自己去回味，去思考的地方有很多。2021年是我校3D社團發(fā)展的比較快速的一年，在這一年里，我校以課服為依托，立足社團建設，重點放在社團發(fā)展建設上，同時注重對社團建設教程的研究與設計。積極拓寬課程研究領域，注重以生活為基礎模型的實列探究，探索學生社團可持續(xù)發(fā)展的方式。為了鼓勵學生積極創(chuàng)作，充分調動校園創(chuàng)客的積極性，同時為了發(fā)揮創(chuàng)客的...

一、案例背景 《3done初體驗之雪人的制作》這節(jié)課嗎，屬于一節(jié)入門課，通過前兩節(jié)課對同學們的介紹與講解，學生們對三維設計有了初步的了解，并且對3Done軟件的界面有了一個基礎的認識。所以這節(jié)課我就試著教同學們畫一畫，畫一個既簡單些，又比較有趣，還和我們的實際生活息息相關的東西，以此來激發(fā)學生對3Done學習的興趣。這節(jié)課我在五年級一班進行了一次試課，借助多媒體PPT的展示，讓學生們動手實踐操作，學生們反應非常...

從對3D一無所知，到可以掌握一些基礎工具的使用，通過操作可以制作出精美的模型，3D One一直伴隨著我的成長。從基礎工具使用教程視頻的觀看、練習制作開始，慢慢熟悉3D One軟件的操作，起初都少不了借鑒與模仿，我一開始繪制出了模型，這些都是在模仿借鑒的基礎上加入了自己的更改，變成自己的新作品。因為起步較遲，所以我一直積極地追趕，從未停止過前進的腳步。有時網上觀看視頻教程到深夜、有時研究一個物體的制作到天明、...

關于“Maker”的一點思考康巴什區(qū)第二小學 梁艷創(chuàng)課這個名詞其實來源于英文的Maker。指的是不以利益為目的，出于興趣和愛好，把各種創(chuàng)意、想法變成現(xiàn)實的人。而創(chuàng)課=想法+做法。即將一種新的教學想法化為教學現(xiàn)實的方法。創(chuàng)課擁有如此吸引人的魅力，如何根據我校具體情況，開發(fā)出適合我校的創(chuàng)課課程一直以來都是我研究的終極目標，下面就從以下幾點談談我的想法。一、打開思路，讓思想遍地開花每個人都是不一樣的、思維方式、學業(yè)...

《各式各樣的杯子》教學反思康巴什區(qū)第二小學 梁艷本節(jié)課的主要教學目標是讓學生利用草圖繪制、拉伸、抽殼、掃掠、移動（動態(tài)移動）、組合編輯命令制作一個杯子的模型。杯子模型設計的最后效果如圖所示：在本節(jié)課上課的過程中出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)對這些問題進行總結概括，也為下一次的課程作為參考和改善。本節(jié)課的難點在于杯子把手的設計。杯子把手的設計需要用到掃掠命令。掃掠命令的使用必須先繪制一條曲線，這條曲線就是最后形成...

狼牙棒的制作教學反思本節(jié)課主要的教學目標是讓學生掌握如何在曲面上進行實體的放置，同時掌握陣列的兩種方式（線性陣列和圓形陣列）。最后通過組合編輯命令將所有的實體進行組合，形成一個主體。本節(jié)課要完成的目標模型如下圖所示：在本節(jié)課的學習過程中，出現(xiàn)了一下幾個問題；1、在狼牙棒上無法安放“刺”圓錐體。解決問題的方法是：設計一個圓柱體，在旁邊放置一個六面體作為參考體。因為圓柱體的面是曲面，無法正常放置實體。添...

蘭陵縣第十一小學2021年度特色科創(chuàng)創(chuàng)客社團發(fā)展報告一、 社團基本情況：蘭陵縣第十一小學特色科創(chuàng)創(chuàng)客社團，是以科技創(chuàng)新為核心內容，以信息技術課程為承載主體的特色校園創(chuàng)客組。包含：3D打印社團、趣味編程社團、機器人社團及無人機航模社團四個科創(chuàng)類的社團，共計有社團學生105人，主要涵蓋學校2-6年級學生。二、社團發(fā)展歷成2017年9月，潘紅平老師接任信息技術教師后，為發(fā)展學生空間思維，促進學生數(shù)學學科學習興趣，豐富學生...