2018年學(xué)校配置了2臺(tái)3D打印機(jī)，對(duì)于3D技術(shù)，我覺(jué)得并不陌生。大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)的是3DMAX,我想重新學(xué)習(xí)3D one應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)東東如何應(yīng)用于教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該從中學(xué)習(xí)一些什么。我想讓學(xué)生發(fā)揮自己想象，設(shè)計(jì)自己的原創(chuàng)作品。要讓學(xué)生學(xué)習(xí)并設(shè)計(jì)自己的作品，首先要解決的就是軟件問(wèn)題。我開始利用業(yè)余時(shí)間對(duì)現(xiàn)有的3D建模軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。 本學(xué)期開學(xué)，我試著在機(jī)房機(jī)器上安裝了3DOne試用版。在高中信息課嘗試3D教學(xué)，每節(jié)周都...

上海市嘉定區(qū)安亭小學(xué) 王林2018年7.17日到21日，我指導(dǎo)的學(xué)生郭雅希在第十九屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)小學(xué)組比賽中獲得3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)得主 郭雅希我校（上海市嘉定區(qū)安亭小學(xué)）是一所位于上海市市郊的一所普通小學(xué)，我在這所學(xué)校擔(dān)任信息科技老師已經(jīng)14年，在這期間指導(dǎo)學(xué)生參加過(guò)很多市級(jí)和全國(guó)級(jí)的比賽，以前的比賽作品主要有小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，電腦動(dòng)畫，視頻編輯等，也獲得過(guò)各類比賽的一二三等獎(jiǎng)。但...

暑假時(shí)間長(zhǎng)，是學(xué)校教育空缺時(shí)間，為了引導(dǎo)學(xué)生正確的利用電腦，把他們從純粹游戲、娛樂(lè)引到創(chuàng)新學(xué)習(xí)中來(lái)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)，老師結(jié)合學(xué)校開設(shè)的3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)，對(duì)假期中學(xué)生的活動(dòng)作了要求，讓孩子們從生活實(shí)際出發(fā)利用所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，然后把作品上傳到個(gè)人空間，豐富學(xué)校內(nèi)容。

2016年，我與3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)結(jié)下不解之緣，從當(dāng)初的探索到而今的逐漸成熟，時(shí)間留下了我和學(xué)生探索的足跡，見(jiàn)證了我們的摸爬滾打。圖為指導(dǎo)老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生合影自2016年以來(lái)，我指導(dǎo)學(xué)生參加了第十八屆和第十九屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)高中組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)(未來(lái)智造設(shè)計(jì))獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)1次和全國(guó)三等獎(jiǎng)3次；指導(dǎo)學(xué)生參加貴州省兩屆3D打印設(shè)計(jì)大賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)4次，省級(jí)二等獎(jiǎng)7次，省級(jí)三等獎(jiǎng)2次。反觀這兩年的指導(dǎo)歷程，將3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)...

本文轉(zhuǎn)載自3D打印在線網(wǎng)當(dāng)下，“STEM教育”、“創(chuàng)客教育”等詞我們已然不再陌生，隨著教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)、科技教育的倡導(dǎo)，創(chuàng)新教育正在不斷的發(fā)展，并提出越來(lái)越高的要求，不斷催促著學(xué)校、教師、教育局以及服務(wù)商探索科技、素質(zhì)教育方面新的思路和方式，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客教育有效地落地。近期山東省泰山出版社出版的初中信息技術(shù)教材改版已經(jīng)通過(guò)有關(guān)部門的審核。而在這次初中教材改版后，Python、3Done、Ardiuno、人工智能、...

大家好！我是鋼鐵俠的蝦，取這個(gè)名字是因?yàn)殇撹F俠是我最喜歡的超級(jí)英雄，我也想將來(lái)像他一樣拯救世界。我不是一個(gè)好動(dòng)的人，喜歡看書和上網(wǎng)，也總是能在這其中找到創(chuàng)作的靈感。接觸這個(gè)軟件契機(jī)是學(xué)校組織的培訓(xùn)，讓我找到了增加樂(lè)趣的方法，我的課余生活一下變得豐富起來(lái)，爸爸媽媽也很支持我，還經(jīng)常幫助我創(chuàng)作。我一般都是通過(guò)社區(qū)上的視頻進(jìn)行自學(xué)，再加上老師的講解，我進(jìn)步的很快，但是我覺(jué)得還不夠 我也夢(mèng)想有一天能夠畫出逼...

本文由開遠(yuǎn)市樂(lè)白道中心小學(xué)肖劍波老師提供3D打印技術(shù)是一項(xiàng)非常具有前瞻性的技術(shù)，未來(lái)應(yīng)用前景十分廣闊，國(guó)際上科學(xué)技術(shù)水平較為先進(jìn)的國(guó)家，學(xué)生的技術(shù)課程中早已引入了“3D設(shè)計(jì)與打印技術(shù)”，2015年8月21日國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持國(guó)務(wù)院專題講座：“討論加快發(fā)展先進(jìn)制造與3D打印等問(wèn)題”。國(guó)家已在發(fā)達(dá)地區(qū)開展了校園3D打印教學(xué)探索，我們?cè)颇弦卜浅Ｖ匾曔@一技術(shù)的引入，2015年暑假，省教育廳組織了“云南省中小學(xué)教師骨干3...

小編科普：擁有【校園創(chuàng)客】頭銜的學(xué)生，代表TA的創(chuàng)意想象力、3D設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力在i3DOne社區(qū)遙遙領(lǐng)先~還能獲得各種社區(qū)特權(quán)！我叫張欣宜，五年級(jí)時(shí)在學(xué)校信息課上開始接觸到3D One。我平時(shí)喜歡制作一些人物類的作品，這些作品經(jīng)常被展示在課堂上，贏得大家的掌聲。講到我的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是經(jīng)常和社區(qū)的大神們交流，吸收他們作品的精華。同時(shí)，平時(shí)多看一些教程，跟著視頻做。如此，你很快就能上手了。此...